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“中幼网杯” 全国幼儿园优秀教育活动评选

专访沈阳小哈津幼教集团董事长潘卫东

2012-12-08 收藏 复制地址
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   专访沈阳小哈津幼教集团董事长潘卫东 教育儿子“成就”小哈津幼儿园

  如今,小哈津幼儿园在沈阳已是家喻户晓。谈起创办幼儿园的初衷,潘卫东说:“其实这个念头来自于我的儿子。”

  幼儿园要注重培养思维能力

  记者初见潘卫东时,他刚刚完成了小哈津幼儿园一系列教材的编写,并正在向全国推广使用,如此富有童趣的幼儿教材,很难想象是由眼前这个身材强壮的男人完成的,因此这定是一个思维独特而富有童心的人。

  “其实开办幼儿园的念头来自于我的儿子。1993年,儿子刚过三岁,我开始给他寻求适合的幼儿园。”潘卫东说,“上个世纪90年代初期的幼儿园还比较落后,教学的内容也是一些基本的认知和简单的游戏,而我更希望在幼儿时期开发儿子的潜能,我没有找到这样的幼儿园,于是开办幼儿园的念头产生了。”

  那时潘卫东刚刚辞去沈阳市交通局副处长的职位,开始下海经商,他将自己多年的研究成果《创造性思维应用学》应用于幼儿教育的实践当中,就这样,沈阳第一所以培养“思维”为主导的幼儿园诞生了。

  让孩子在玩中开发智慧

  据了解,小哈津的全部教材和教具都是由董事长潘卫东先生研发的,“每天晚上两点钟睡觉已经成为习惯,12点之前睡,就像过年一样。”谈起创业的艰辛,潘卫东说。

  哲学可谓是人类迄今为止最复杂、最深邃的一门学问。如何使这门学问以幼儿读物的方式深入浅出,从而使孩子在幼儿时期埋下智慧的种子,成了他终日思考和为之努力的动力。

  潘卫东将中国经典成语,用哲学的方式解释出来,并配合孩子游戏的心理,将深奥的哲学智慧用富有童趣的方式表现出来,让孩子在玩的过程中领略哲学的魅力,开发智慧的思维。

  授之以鱼不如授之以渔

  潘卫东说,之所以如此强调“思维”的重要性,是因为他认为一个人的思维模式决定一个人是伟大还是平庸。因此,和普通的认知相比,他更强调在早期培养幼儿的思维能力。

  “一些对世界的看法和认知,在儿童早期就应该开发出来,正所谓‘千里之行,始于足下’。”潘卫东举了个例子,“比如故事《狼来了》,通过有趣的‘掷币游戏’,让孩子感悟到‘偶然性和必然性’铁一般的规律,无论对于人生观的形成还是思维方式的确立,儿童都会受益终身。”由此可见,培养孩子智慧的思维,让孩子了解做事情的方法比传统的认知更重要。




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