一切为了孩子

　　　　　　　　　　　　　　                                        　　　      ——记镇江市贺家弄幼儿园园长梅怀萍

尖尖的屋顶，活泼的动物壁画，充满童趣的环境设计，贺家弄幼儿园就像一个温馨的童话世界，深受家长和孩子的欢迎。走进园门，教学楼外墙中间“全国尝试教学研究实验基地”、“全国科技教育优秀实验基地”、“省级示范性实验幼儿园”的铜牌格外引人注目，贺家弄幼儿园的教职工在园长梅怀萍的带领下，以一流的教学环境、先进的教学理念和优质的保教服务，享誉全市幼教系统。教师们由衷地说：“我们有一个好园长——梅怀萍”。

动力，来自对幼教事业的热爱

“拥有自己热爱的事业是幸福的，能和孩子们在一起是件快乐的事”。冬去春来，今年45岁的梅怀萍在幼教岗位上已有26年了，多年的幼教经验使她清醒地认识到，幼儿园只有不断的更新观念，改善条件，创新方法，办出特色，才能适应社会主义市场经济的客观要求，提高幼儿园的竞争能力。为此，她理清思路，加大资金投入，改善幼儿园的办园条件，贺幼大、中、小班，班班有钢琴，有闭路电视，室内是木地板，活动场地铺设塑胶地板，添置了大批新型玩具，幼儿活动的安全性大大的提高。每到游戏时间，孩子们在老师的带领下，自由选择，尽情玩耍，幼儿园成为一片欢乐的海洋，来接孩子的家长不忍干扰孩子的游戏，过往的行人，抑或是来园办事的尚且驻足观看，深深被孩子们快乐的童真所感染。

贺家弄幼儿园先后被评为省妇联重点幼儿园、现代化幼儿园，2000年被确定为省级示范性实验幼儿园。科研办园是贺家弄幼儿园的特色，梅怀萍密切关注幼教发展动态，结合幼儿园的实际，策划创新，在实践中探索科研特色，先后进行了“让幼儿在乐趣中进行体育锻炼”、“幼儿识字教学初探”、“探索昆虫的奥秘”、“家园同步对幼儿进行科技教育模式的初探”等自创性课题的研究活动和实验活动。幼儿园将每年的4月定为科技月，创新教学方法，邀请家长走进课堂，结合工作情况给孩子们上课，在家长们的积极参与和配合下，教学取得了很好的实际效果，大大地提高了幼儿的学习兴趣。幼儿在家长的帮助下，自己动手制作了小望远镜、军舰、万里停车场、防风衣架等科技小作品，幼儿园评比产生出一批科技小能手，科技活动有声有色。为了拓宽孩子们的眼界，培养观察事物的能力，幼儿园将每年的春秋游和科技活动结合起来，带孩子们到水厂，了解水的知识；到农村，参观奶牛、蔬菜基地，到部队参观战士们的军营生活，创造条件激发幼儿爱祖国、爱科学、爱知识的热情。2000年，梅怀萍撰写的《在尝试教学中对幼儿进行美的感受》在全国《尝试论文》获得一等奖并发表。她先后带领全园青年教师对近30个国家、省、市级幼教课题进行研究和实验，由她撰写、合作撰写的科研论文，多次在市级以上刊物发表，并在全国、省、市有关论文评比中获奖。贺家弄幼儿园先后被确定为国家教委、中央教科所、全国尝试教学研究实验基地；2000年10月被评为全国科技教育优秀实验基地；2001年被评为中国教育学会数学教育研究发展中心尝试教育理论研究会科研先进单位。

爱心，源于对孩子们的责任

“家长把孩子送到幼儿园来，我们要承担起责任，让家长放心”。梅怀萍经常这样叮嘱教职员工，正是源于这份沉甸甸的责任，她勤奋敬业，严于律己，经常放弃节假日休息，加班加点，有时带病带伤主持工作，以自己的实际行动带领大家工作。一位和梅怀萍公事20多年的老教师说：“梅园长很少坐在办公室里，她心里总惦记着孩子，她早上最早一个来，晚上最后一个走，一天下来，不知楼上楼下跑多少趟”。

梅怀萍把满腔的热情融入到工作中去，孩子们对每天站在门口迎接她们的园长，总是扑上去喊：“园长奶奶好”。每年秋季，新学期开学，许多刚入园的幼儿对陌生的环境不适应，常常哭喊着要妈妈，她就腿上抱两个，手上搀两个：“你们想妈妈，是吗？我也想妈妈呀，你们的妈妈上班去了，我来做你们的妈妈好吗？”还又扭又唱：“我是一个小乖乖，高高兴兴来上学，又不哭，又不闹，还给妈妈说拜拜……”小朋友们一下子被吸引住了，睁大眼睛看着可亲可敬的梅园长。

江南很少下雪。有一年冬天，梅怀萍清晨起来，透过沾满雪花的玻璃，只见窗外洁白一片。下雪了。她急忙赶到幼儿园。难得一场大雪，得让孩子们好好玩一玩。幼儿园被积雪覆盖着，白皑皑的。她带领教师扫出一条路，招呼着别把大片的白雪踩脏，然后和老师、孩子们一起滚雪球，堆雪人，抓住挈机，进行情趣教育，孩子们在游戏中认识了雪，了解了有关雪的的知识。

“把爱献给每一个孩子”，对单亲家庭的孩子，家庭条件比较差的孩子，梅怀萍总是关照教师，要多关心他们，多花一点时间，生活上，学习上多照顾一点，把他们教育好。对残疾幼儿和单亲子女以及特困家庭，则在保育费用上给予适当的减免。

孩子中午在园的伙食是家长们关心的一个热点。梅怀萍在我市率先成立“家长委员会”，并第一个实行午餐“两菜一汤”制，每半月邀请家长走进幼儿园，与炊事员、老师、保育员一起共同制定食谱，听取家长意见，接受家长的监督，保证孩子的伙食质量，并建立“家长值班日”，邀请家长来园，对幼儿园的教育管理、安全、环境等进行全过程监督，参与幼儿园管理，得到家长好评。

学习，永不懈怠的进取

建立一支高素质的教师队伍，是幼儿园生存与发展的关键。梅怀萍定期组织教师学习现代化教育理论，加强技术培训，开展教科研活动，与江苏大学教师教育学院建立教科研基地，借助高等院校的力量来提升幼儿园的理论水平，帮助教师制定教科研计划，支持青年教师承担公开课和示范性活动的任务，

让他们在实践中锻炼成长，该园已有部分青年教师在科学、健康、音乐等学科中取得较好的成绩。

多年来，梅怀萍先后被评为市新长征突击手、市少儿工作先进个人、区十佳教育工作者，当选为市人大代表，区政协委员。但是，她丝毫不放松学习，严格要求自己，通过自学考试获得学前教育大专和行政管理大专双学历。在她的鼓励带动下，教师们在工作之余纷纷晚上留下来组成复习小组，到了晚上8、9点钟，幼儿园内还亮着灯，老师们还在幼儿园内苦读贺家弄幼儿园大专通过率达到95%，本科在读达到35%，普通话和现代科技达到100%，目前许多青年教师正在学习英语考级。

一位作家说过：“海边检起一个贝壳，很美丽，而当你有意识地收集许多贝壳，并把他们穿起来成为一串美丽的项链，意义就大不相同了”，梅怀萍正是通过这种整合力，凝聚全园教职工的力量，共同创造了贺家弄幼儿园美好的今天。

脚下的路一步步走过，眼前的路一步步延伸。梅怀萍说：“我所做的一切都是为了孩子，创造一个良好的环境，让孩子们健康的成长”。