用爱编织事业

　　　　　　　　　　　　　　　　　　——记三明市三元区东霞幼儿园园长吴晓燕

吴晓燕，中共党员，东霞幼儿园园长，幼儿园高级教师。90年于福建省福州幼儿师范学校毕业分配参加工作，96年获得福建师范大学教育专业大专文凭，2004年获得福建师大网络学院教育管理专业本科文凭。曾担任幼儿园教研组长、团支部书记、教导主任、教学副园长；先后被评为三明市“优秀教师”、市首届幼儿园骨干教师、市“教坛新秀”、三元区“优秀教师”、区“优秀教育工作者”、区“幼儿园首届学科带头人”、区“优秀青年教师”。

在孩子王这一自豪的工作岗位上，吴晓燕老师以高度的事业心和责任感认真地履行着光荣的人民教师的义务。她为了幼教事业倾注自己全部的爱心、热情、知识和能力，悉心扮演着小朋友们可亲的姐姐、慈爱的妈妈、尊敬的老师、有趣的朋友，在幼教岗位上踏踏实实、兢兢业业地工作耕耘了十五年。

不断“充电”，提升能力，迎接挑战

严于律己、热爱学习是吴晓燕老师陶醉于事业的真实写照。她对自己提出了“先一步，高一层”的要求，以知识、能力的不断更新、提升作为工作的新起点。积极、主动认真参加各类学习、培训：98年获得全国计算机等级考试初级证书；00年参加市首届幼儿园骨干教师培训；01年获普通话水平测试二甲证书；03年顺利完成市校长培训班的任务，同年7月又获得全国教师中级信息技术考试等级证书。正因为她的不断进取与努力学习，92年获幼儿园青年教师五项技能比武全能冠军；93年获市幼儿园青年教师技能比赛优秀奖；2000年获区“优青评选活动”获二等奖；2003参加区幼儿园第一届学“科带头人”评选，获得了第一名的好成绩，被评为“三元区幼儿园学科带头人”，同年获“市教坛新秀”称号。

及时总结经验是吴晓燕老师长期的习惯。她撰写《浅谈幼儿口语表达能力的培养》等近二十篇论文在《福建教育》等CN刊物发表并获省、市、区一、二等奖。

身正为范，育人为本，甘当“黄牛”

“师者，人之模范也。”“把一生的爱献给每一位孩子”——是她从事幼教不变的目标。她善于用生动形象、寓教于乐的方法，调动幼儿的感官、挖掘孩子的潜力；她注意从游戏、从情感入手培养幼儿良好品德和良好生活习惯；她坚持正面引导，以爱心、诚心去呵护孩子稚嫩的心灵，使他们在爱的海洋中健康成长。如：她编排的《种太阳》等幼儿舞蹈获全国中、小学德育工作会议“金色年华”文艺演出优秀节目奖、区一等奖等；辅导幼儿参加全国《双龙杯》、《世纪新杯》少儿美术书法摄影比赛多次获金、银、铜奖，个人也因此获优秀辅导教师奖。

她甘当“黄牛”，在工作中无私地把自己的经验传授给老师们。指导青年教师参加各级各类比赛和对外观摩课，分别获得好成绩；帮带教师各方面工作进步大，两个学年度分别被评为“三元区优秀教师”和“三元区优秀教育工作者”

她坚持以身作则，把家长、孩子的利益放在首位。在幼儿园教师紧缺的情况下，吴晓燕老师除了完成自身的行政、教学任务外，还能有条不紊地安排好教学工作，并带头顶班，牺牲休息时间加班加点不计报酬。虽然，繁忙的事务让她超负荷工作，但看到幼儿园依旧充满朝气的教学次序、孩子门开心的笑脸，听到银铃般的笑声从校园的每一个角落回荡，欣慰的笑容又洋溢在她的脸上。

科学管理，锐意改革，开拓进取

吴晓燕老师锐意改革，大胆创新，勇于开拓。与班子成员分工和作，互相支持，严格规范教学管理，采用互动管理模式，及时采纳教师合理化建议，调动教师的教学积极性，为提高幼儿园办学质量出谋划策。她带领教师积极、热情地投身于课改的洪流中，鼓励、指导教师运用现代教育信息技术自制课件进行教学，接受了多个姐妹园的观摩，受到同行的好评。在我园率先开展的幼儿探索性主题教育活动中，她深入课堂听课评课，对老师的教学给予课改新理念结合实际的指导，及时研究、解决课改实验中存在的困难和问题，不断完善课改常规工作制度，大胆改革，变统一的时间安排为开放的时间安排，变刚性的计划为弹性的计划，变封闭的管理为开放的管理，鼓励教师充分发挥自己的个性和创造性，为教师营造宽松、信任、支持的精神环境，以保障课改工作顺利进行。通过一阶段的课改活动，孩子自主、自信、自助，最大程度地受到老师的尊重和发展性评价，形成有效的自主学习方法，探索精神得到培养，各方面能力得到提高，幼儿园的课改工作呈现出崭新的面貌。

吴晓燕老师说：“幼儿教师是世界上最幸福的事业，我愿投入宝贵的青春和一生的精力。”她是这样说也是这样做的。她将继续用无限的爱编织一生的事业，在幼儿教育这块迷人的领域中，为培养祖国的花朵奉献着自己的一切。