衣带渐宽终不悔
——记空军直属机关蓝天幼儿园园长秦书华
在空军直属机关蓝天幼儿园,人们经常可以看到一个忙碌的身影。她脚步匆匆却不失轻盈,话语简洁却不失厚重,她那和蔼的面容、慈祥的微笑,总是给人留下非常深刻的印象。她,就是空军直属机关蓝天幼儿园可亲、可敬的秦书华园长,曾获得“全国有突出贡献的儿童少年工作者”、“黑龙江省少儿工作先进工作者”、“热爱儿童”荣誉奖章等多项殊荣,两次荣立二等功,两次荣立三等功,多次受到黑龙江省、哈尔滨市、北京市以及空军的通报表彰。这一连串眩目的荣誉,无不凝聚着秦园长的心血和汗水,无不凝聚着她的信念和精神,无不凝聚着她的理想和抱负,无不凝聚着秦园长生命中最美好的时光。
1986年,带着对部队、对空军一份特殊的情感,秦园长毅然放弃可能成为女县长的机会,担任空军第一飞行学院幼儿园园长,投身于崇高的幼教事业。在秦园长的带领下,一飞院幼儿园从名不见经传的小幼儿园逐步发展为在区、市、省和全军具有较高知名度和影响力的幼儿园,先后被评为哈尔滨市一级一类园、示范园,并成为22所“全军示范园”中唯一的一所师级单位开办的幼儿园。就在她事业蒸蒸日上的时候,由于她工作中出色的表现和显著的成绩,组织决定调她到空直蓝天幼儿园任园长。秦园长心里很清楚,空直蓝天幼儿园是一所历史悠久,底蕴深厚,在国内外享有盛誉,倍受各界关注的名园。面对这样的幼儿园,能不能把“蓝天”品牌发扬光大?会不会搞“砸”?秦园长陷入了深深的忧思。然而,她并没有以夫妻两地分居、年龄大为由推脱,坚决服从组织的安排,欣然接下重任,2002年开始担任空直蓝天幼儿园园长。
管理建园
上任后,秦园长以强烈的事业心和责任感、以积极的态度迅速展开工作。作为一园之长,面临着许多繁琐复杂的工作,让人有如履薄冰之感。在深入调查研究,分析园情的基础上,秦园长明确提出了“保名牌,创特色,外树形象,内强素质,争创北京市示范园”的发展目标。为了实现这一奋斗目标,她和班子成员解放思想、开拓创新、大胆改革,建立有力的管理机制,实行规范化管理。根据幼儿园的工作实际,在秦园长的组织下,先后制定、修改和完善了教学研究、岗位学习、奖励惩罚等42项制度和规定。在执行中始终贯彻“从严”二字,无论谁违反了规定,都一视同仁。幼儿园逐步养成了严格要求的作风,形成了“人人按职责抓,事事照规矩来”的良好秩序。秦园长还充分发挥教职工的民主决策作用,经常组织召开各种类型的征求意见会、座谈会,实行“公示栏”、“意见箱”等措施,增强工作的透明度,充分发扬民主,接受群众监督,营造出一种民主、和谐的氛围。
2003年“非典”时期,秦园长带领班子成员加紧制定和完善《教职工竞聘方案》及与之相配套的《教职工岗位任职条件、职责》,本着“先易后难、逐步推进”的方针,在幼儿园前后实行了优化组合——动态组合——组合聘任直至全面竞聘,积极稳妥地进行了人事制度的改革。这一举措切实改变了以往人浮于事,优劣不分的大锅饭现象,幼儿园的精神面貌也发生了根本的改变,极大地激活了教师队伍的活力。《空军报》刊登了幼儿园人事制度改革的事迹,秦园长还在海淀区总结大会上做经验发言。
幼儿园用人制度改革也取得很大的成效。秦园长在全园范围内,经过民主评议、推荐、组织审查,选拔领导干部,真正做到“能者上,庸者让,不称职者下”,营造出积极向上的文化氛围。其中已有两位青年骨干教师走上领导岗位,她们正以旺盛的生命力在自己的岗位上发挥着带头作用。秦园长坚持建立必要的奖励制度,她说:“任何人员队伍建设,如果奖罚不分,功过不明,就会失去活力,如一潭死水。”对于工作出色的教师,肯定她们成绩的同时,会给予相应的物质奖励。这对激励员工的斗志,挖掘潜能,促进其主动发展起到很大的作用。这些制度的确立和健全,充分调动了广大教职工的积极性,增强了主人翁意识。
勤劳持园
从报到第一天起,秦园长就吃住在幼儿园,开始了以园为家的生活。当时,蓝天幼儿园园舍狭小陈旧,设施设备简陋,布局不甚合理。针对这些问题,秦园长亲自规划幼儿园的蓝图,决心要改变幼儿园的现状。她克服很多困难,经常奔波于各单位、部门之间,积极争取社会捐资,想方设法向上级有关部门申请借贷,多方游说,筹措资金用于幼儿园建设。她还利用休息时间带着后勤师傅种植树木,浇花施肥,清除杂草;深夜
大家都说秦园长是“工作狂”,她一心扑在工作上,无私付出,但对家庭,她却充满了深深的愧疚。为了工作,她三年都没休过一天,不能给爱人更多的支持,不能给儿女更多的关心,不能给孙子更多的照顾。顶着巨大的压力,她每天超负荷地工作,身体健康每况愈下,眼睛里布满了血丝。最后,她血压高达230,晕倒在工作岗位上,被送进医院。可第二天高压刚退,她又振作精神,回到园里继续工作。她硬是咬紧牙关,努力坚持。在老师们面前,秦园长永远是那么精力充沛,那么干劲十足,她用顽强的生命诠释着对幼教事业的无限热爱。
素质强园
建设一支高素质的师资队伍是提升办园质量的必然途径。秦园长始终把师资队伍建设作为工作重点,认真抓好落实。2003年初,由秦园长亲自挂帅组成了“人才引进”考评小组,在将近三个月的时间里,先后从大专院校和社会上引进30多名人才,全部为大专以上学历。人才的引进大大地改变了幼儿园师资力量的不足,使队伍结构变得越来越合理。在秦园长的组织下,幼儿园根据教师不同能力、学历、经验,分层指导,形成了“以园本培训为基础,以骨干教师培训为重点,以‘导师制’为龙头”的立体培训模式,还为每位教师建立了业务成长档案,每学期、每学年对教师工作进行评价。对于青年教师,挑选经验丰富、责任心强、踏实认真的教师进行“传帮带”,并为新上岗教师制定了三年跟踪培训计划,为他们开辟了很好的发展空间。对于骨干教师,采取以“推动园内,推出园外”为主的管理手段,鼓励她们在幼儿园发挥引领作用,同时创造机会让她们参与课题研究、承担观摩任务等,使她们得到锻炼,逐渐向“研究型”教师转化。在短短3年时间内,幼儿园培养出了7名德才兼备,富有创新的区级骨干教师,7名海淀区教育系统青年先进教育工作者,1名市级师德先进教师,4名全军优秀教师,6人获空军三等功。
秦园长将园本培训与构建学习型组织相整合,实现幼儿园的可持续发展。她抓住一切机会,动员全体教职工学习,努力为他们搭建成长的平台,激发每个人对学习的渴望与热情。秦园长采取“请进来、走出去”等方式,多次聘请幼教专家来园讲座,加大外出参观、向姐妹园学习的力度,并通过经验交流、教学观摩、专题研讨等形式,在幼儿园内大力开展互动活动。秦园长还拿出专项资金鼓励教师进修。从2003年起,先后有30名教师参加了教委组织的继续教育、25名教师参加了大专以上学历教育。全园掀起了学习的热潮,广大教师成为团结友爱、互帮互学的群体,自觉形成了学习研究共同体,教师队伍的整体素质得到了提高。
科研促园
18年的工作经验使秦园长深深意识到教科研的重要性,不仅要抓管理,抓改革,还要抓教学,抓科研,走上一条以科研促教研,以科研促教学,以科研促发展的道路。她充分发挥科研的先导作用,带领幼儿园深入开展教育科研工作,取得了丰硕的成果。她先后与人合作撰写了《浅谈幼儿规范化管理》,独立完成了《运用现代教育技术,深化改革,全面提高幼儿素质》,参与编写了《全国统编幼儿园教材音乐伴奏带录音》等教材,教研成果先后4次在总政获奖。她积极参与课题“教育对幼儿右脑功能开发实验”研究工作,被评为优秀实验工作者。在她的指导下,全国哲学社会科学“十五”规划课题“在幼儿独立生活能力习惯培养中运用批评教育的研究”、全军“十五”课题“引导教师主动学习的教研方式的研究”均获科研成果一等奖,全国“十五”课题“通过教育开放活动提高家长对家园共育认识的研究”获科研成果三等奖。48人次在市级以上报刊杂志发表论文,并获一、二、三等奖。由于教科研工作成绩显著,幼儿园先后被评为学习实践陈鹤琴教育思想先进集体、北京市教研工作先进集体。面对成绩和荣誉,秦园长并未停歇脚步,又踏上新的征程。目前,幼儿园承担全国教育科学“十五”规划重点课题“生态体验培养健康人格的德育模式研究”。
真情满园
秦园长以人为本,以真情凝聚人心。幼儿园二百多名教职工无论谁家有事,大到婚丧嫁娶,小到生病住院,就算再忙,秦园长也要挤出时间到场,递上一句关切的话语,送去一份温暖的祝福。一位老师的爱人很年轻,却身患癌症,久病不愈。秦园长多次探望,并带头捐款,全园教职工主动捐款2万多元为其支付医疗费。病故后,在老师感到最无助的时候,秦园长帮她安排料理后事。不善言词的老师激动得热泪盈眶,并表示以更加努力的工作来回报组织和同志们对她的关爱。幼儿园有一位老职工,在园工作25年,儿子都上高中了,一家三口还挤在不足
屈指算来,秦园长上任还不到三年。就这不足三年的时间里,在她的带领下,经过全园的共同努力,各项工作成绩突出,受到社会各界的一致好评。幼儿园先后被评为海淀区人民满意幼儿园、海淀区卫生保健示范园、海淀区早期教育示范基地、早期教育工作先进集体、创建学习型组织先进单位。值得一提的是,2005年幼儿园顺利通过了北京市示范园验收,实现了蓝天人多年的夙愿。鲜花和掌声应该送给秦园长,她以自身独特的人格魅力、忘我的敬业精神、精湛的专业水平和创新的工作思路,感染着身边的每一个人,更成就了辉煌的“蓝天”。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这句话可谓道尽秦园长成功背后的辛酸苦辣,淋漓尽致地刻画出秦园长对幼教事业的执着追求,也是全体教师对秦园长感情的真实写照。在大家眼里,她好像永远都不知道疲倦,怀着深深的热爱与眷恋之情,在幼教园地默默地辛勤耕耘着,把自己的一生奉献给可爱的孩子们。孩子的成长、老师的进步、园所的发展,不正是需要秦园长这种生命不息战斗不止的顽强拼搏精神吗?她将激励我们奋勇前进,再立新功!