临沂市市直机关幼儿园创建于1943年，占地面积3100平方米，建筑面积4100平方米。现有教职工49名，其中在编人员42名（包括一名精神病患者在家休养；一名长期病休者；一名内退人员），无编人员7名；现有中学高级教师2人，小学高级教师14人，一级教师17人；高级技工3人，中级技工5人。幼儿园下设办公室、保健室、教研室、财务室、炊事班和12个教学班，在园幼儿近500名。近年来，在市委、市政府的正确领导下，在市教育局、市事管局等有关部门的大力支持下，认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等法规性文件，坚持正确的办园方向，逐步形成了从常规管理向依法治园、从经验型办园向研究型办园的新格局，使幼儿园成为全市幼教工作的龙头和窗口。被省、市教育部门命名为：省级实验幼儿园、市级一类园所、市级示范家长学校。近年来，先后几十次被评为省、市学前教育先进集体；省、市家教工作先进单位；省食品卫生A级单位；市“振兴沂蒙劳动奖章”、“巾帼建功”、“职业道德” 先进单位；市美术教育先进集体；市直先进党支部和市事管局先进基层党支部、先进单位等。

　　一、创造条件，加大投入，不断提高办园质量
　　多年来，幼儿园克服一切困难，积极争取各级领导和有关部门的支持，不断扩大办园规模，改善办园条件。先后于1993年、1996年分两期共投资550万元完成现综合教学大楼建设和基本配套设施。分别设有：幼儿活动室、休息室、盥洗室、多功能活动室、国画室、电子琴室、体育器械活动室、科学发现室、幼儿食堂等；全园先后配有多媒体，建立了园级网络及监控系统；各班级配置了录音机、电视机、钢琴、投影仪、消毒柜、空调、紫外线消毒灯、电脑等；炊事班配有全套不锈钢炊具，今年又利用争创省“食品卫生A级单位”的有利时机，投资更新、完善了必备设施，从而为创建一流园所，实现成功教育提供了强有力的保障。

　　二、深化改革，优化管理，不断激发内部活力。
　　近年来，幼儿园为适应发展的需要，加大内部管理改革的力度，完善竞争激励机制，先后制定、完善各项规章制度1100多条，实行 “层层管理、聘任、考核”，有力地激发了内部活力。
　　（一）、进一步完善园长负责制，建立以园长为核心的决策指挥系统，坚持民主管理与创新管理相结合，确保了幼儿园各项工作的一致性。
　　（二）、运用竞争机制，建立自荐、述职、答辩、评议、考核制度，实行竟聘上岗，优化组合。并层层签订聘任书，从而为教工提高竞争能力，施展自身才华，营造了良好的氛围。
　　（三）、推行岗位绩效制。幼儿园根据岗位督导评估标准和职责考核标准，把教工的工资、奖金与评估、考核结果挂钩，与评先树优挂钩。极大的调动了教工的积极性、主动性、创造性，使幼儿园在科学管理、严格考核的前提下，为创新发展、争创一流打下了坚实的基础。

　　三、以人为本，多种形式，全面提高教工素质。
　　要使幼儿园真正成为幼教改革的龙头与示范，要培养高质量的新一代，必须完善教师终身学习体系，建设一支高素质的教工队伍。
　　（一）加强政治理论学习和职业道德教育，不断提高教工队伍政治素质。首先，组织全体教工认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想；积极开展和参加了“站在新起点，实现新跨越”解放思想大讨论和“机关后勤优质服务年”等活动。教育教工牢固树立“六种意识”，确保教工在政治上、思想上、行动上同党中央和各级党委保持高度一致。其次，积极开展职业道德教育，在学习、贯彻落实幼儿园教师职业道德规范的同时，又把“三爱”、“三观”教育（爱业、爱园、爱幼；世界观、人生观、价值观）“四德”、“四自”教育（传统美德、社会公德、职业道德、个人品德；自尊、自爱、自强、自重）作为师德教育的主要内容，有力地增强了师德教育的针对性、实效性，使广大教师站在事业的高度，充分理解了“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的深刻内涵。
　　（二）、在幼儿教师教育的改革与发展过程中，为适应幼教新形势的需要，提出了“高学历、高素质、高质量”的师资队伍建设目标。积极采取有力措施，加快提高教师队伍专业素质的步伐。一是积极引导、鼓励教工参加各种形式的学历学习，使在园现有教工学历达标率100%的同时，新进教工必须达到本科以上学历。二是采取“走出去，请进来”的办法，拓宽教工的视野，及时掌握幼教改革的前沿信息，充分利用园级网络，在抓好园本学习、培训的基础上，组织教工到全国十几个地市学习、参观；积极参加全国、省、市各类专业技能培训，从而使教工转变了观念，增长了知识，提高了能力。三是开展基本功训练和业务比武活动，不断提高教工的业务技能。同时，发动教师科学利用废旧物品为幼儿制作玩教具年均两千余件。多年来，始终坚持 “内强素质，外塑形象”，有力的促进了教师队伍专业化成长。幼儿园在组织、开展各类比赛的同时，鼓励、支持教师参加各级各类比赛活动。先后有3名教师获省、市“优质课”比赛一、二等奖；1名教师设计的幼儿一日活动获省、市一、二等奖；20名教师分别被评为省、市“优秀教师”、“教学能手”、“幼儿骨干教师”；5名教师获市“教学成绩奖”；2名同志被评为省、市“三、八”红旗手；6名同志分别被评为市学前教育先进个人、美术教育优秀园丁；20名同志分别被市工会、团委、妇联评为“先进职工”、“优秀团员”、“优秀妇女工作者”； 60多篇论文、活动设计、个案评析在国家、省、市级刊物上发表并获一、二、三等奖，其中，《幼儿科学教育活动》、《创设优美环境，陶冶幼儿心灵》、《实施素质教育》分别在全国科学教育研讨会和省第四、五届幼教年会上进行了交流。有3篇论文，12篇教育活动设计被全国教育科学出版社编入《幼儿园科学教育指导》教师用书。