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新闻发布会：
介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动第一轮公开征求意见以来工作进展情况
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| 王春英 |
山东教育厅基础教育处 |
 我建议：
1、尽快制定学前教育法，为学前教育提供法律保障；
2、设立农村乡镇中心幼儿园建设专项经费，以乡镇公办幼儿园的发展带动农村学前教育发展。
3、核定幼儿园教师编制，为幼儿园配备数量足够的、素质教高的公办教师队伍。
4、明确农村幼儿园教师身份，明确其最低工资标准，并办理养老、失业、生育保险等。
原文：http://www.cnsece.com/Page/2009-2/6799122009214153455.html |
关于就研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见的公告关于就研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见的公告 |
| 刘占兰 |
中央教科所 |
学前教育是基础教育中的重要一环。未来12年教育改革和发展应优先发展学前教育，以落实和实现十七大报告中提出的“重视学前教育”的国家战略。就基础教育阶段的幼儿园、小学、初中、高中四个学段来说，在普及小学和初中两个学段的九年义务教育之后，应尽快向两端延伸。在当前国家财力有限的情况下，应优先选择向学前教育阶段发展。 |
《教育部办公厅关于开展“谋划教育事业科学发展——我为纲要献计献策”主题有奖征文活动的通知》 |
| 小荷尖尖 |
研究会网友 |
作为一名较发达沿海地区的农村幼儿教师，我感受到这些年农村幼儿园发生的巨大变化，但也感受到农村幼儿园教师的地位比城市独立园的教师的待遇相差太远，就自己深刻体会，提以下几点意见：
1、国家应像义务教育一样成立农村中心幼儿园的建设管理督导机构，落实专款专用，切实保证农村至少有一所独立幼儿园。
2、根据中国国情，保持现有的和义务教育一样发放公办农村幼儿教师工资，实行绩效工资，提高农村幼儿教师地位。
3、落实农村幼儿园教师编制比例，改变农村幼儿园包班状况，设置招聘制度。（有的老师已经包班到退休，心有余而力不足）
4、这几年，民办幼儿园纷纷崛起，大多以盈利为目的，应该在审批程序上门槛再高些。
5、像重视义务教育一样重视农村学前教育，制定独立的评聘制度，加强对农村幼儿教育的管理和指导力度。尽量做到城乡均衡，吸引优秀幼教专业人员来农村工作。
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谋划教育事业科学发展
我为纲要献计献策主题征文活动 |
| 教育部办公厅于2009年1月至2009年4月开展“谋划教育事业科学发展——我为纲要献计献策”主题有奖征文活动。各级各类学校师生和广大教育工作者既可就教育宏观发展战略问题提出建议，也可就教育的微观问题和群众关心的热点难点问题提出建议……[详细内容] |
邮寄投稿
邮寄地址：《中国教育报》新闻部，北京市海淀区文慧园北路10号，邮编100082。信封请注明“纲要征文”字样。电子邮箱：gangyao@jyb.com.cn。 |
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2009-2-11 16:20:11
研究会网友 |
我觉得冯教授的建议很好：国家应明确幼儿教师地位与小学教师地位一样，保证幼儿教师的待遇，制定长效的管理机制，保障学前幼儿的受教育率和在岗幼儿教师的合法权益，不能为了改革把幼儿教师的身份都改成企业员工。让幼儿教师在工作中有自豪感和归属感（目前许多地方幼儿园教师的工资比当地的保姆工资还低），才能提高我国的学前教育水平，才能吸引更多更优秀的人投身幼教事业。 |
相关报道 |
| 人民网：高学历队伍负责意见整理分析工作 |
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2009-2-9 12:57:55
研究会网友 |
要加强幼儿教育的投入，加强幼儿教师的培训，同时要提高幼儿教师的工资待遇，保障学前教育的健康发展。 |
光明日报：公众参与－共绘教育新蓝图 |
| 中新网：教育部出台义务教育学校绩效考核指导意见 |
| 2009-2-7 20:45:05 研究会网友 |
1、提高幼儿教师准入门槛，调整幼师职前教育与职后继续教育。
2、将幼儿教育纳入义务教育阶段，增加学前教育投入。
3、提高幼儿教师工资水平，应与小学教师相当。
4、幼儿教师职称评定应纳入整体教育系统的职称中。
5、社区对婴幼儿入园前阶段的家庭教育，应提供支持和辅导。 |
人民日报：网友热议：学前教育不能过度依赖市场 |
| 东方网：市政协委员提议：上海率先实施幼儿免费教育 |
| 2009-2-6 23:14:40 研究会网友 |
1.要提高幼儿教师的地位和待遇，最根本的就是尽快把学前教育纳入义务教育的范畴。
2.从国家的层面关注幼儿教育，加大监督的力度。
3.立足于中国的实际，吸收外国幼儿教育管理的先进经验。 |
新京报：明确学前教育的政府责任 |
| 新华网：“教育规划纲要”调研11个领域 涉及36个子课 |
| 2009-2-5 22:48:07 研究会网友 |
1、政府加大统筹的力度，明确幼儿教师编制的标准。缩短幼儿园公办、民办之间的差距。
2、增加经费的投入，切实支持学前教育事业的发展，提高幼儿教师的待遇。
3、制定长效的管理机制，保障学前幼儿的受教育率和在岗幼儿教师的合法权益。
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幼儿教育：９７．３％的公众认为学前教育收费过高等 |
| 教育部：公众参与意见征求热情高 突出四特点 |
| 江西省政协委员：幼儿园收费亟待规范和监管 |
| 2009-2-5 22:47:47 研究会网友 |
1、国家应明确幼儿教师地位与小学教师地位一样，保证幼儿教师的待遇，让幼儿教师在工作中有自豪感和归属感（目前许多地方幼儿园教师的工资比当地的保姆工资还低），才能提高我国的学前教育水平，才能吸引更多更优秀的人投身幼教事业。
2、幼儿园使用教材不规范，很多质量低、价格高的教材流入幼儿园，国家应规范幼儿园使用教材的范围。
3、各地学前教育管理人员严重不足，特别是专业的学前教育管理人员急需增加。
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中国教育报： 研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》系列访谈之一 |
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中新网：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》有5大主要任务 |
| 中国教育报：《规划纲要》公开征求意见在教育系统引起强烈反响 |
| 2009-2-5 22:47:07 研究会网友 |
1、提高幼儿教师的待遇和社会认可度，改变已有的观念认为幼儿教师就是带孩子的阿姨。
2、制定提高幼儿园的收费标准，并且更进一步的细化收费条列，制定出幼儿园教师最低工资水平，尤其是民办幼儿园的教师工资应有提高，不能因为是民办教育就由老板说了算，想给多少给多少！3、幼儿园使用教材不规范，频繁更换教材的情况经常发生，许多教材的内容不符合幼儿的年龄特征和生长发育规律，国家应限定幼儿园使用教材的范围。 |
关注：第一轮公开征求意见工作情况
 1个月来，各界人士通过多种渠道发表意见建议110多万条。其中，《规划纲要》工作小组办公室共收电子邮件2254封、信件248封，网民通过教育部门户网站发帖2835条。累计收到征文活动稿610篇。
从10来岁的中小学生到91岁的耄耋老人，从专家学者到普通百姓，从海外留学生到退伍军人、退休干部，从善意的批评到理性的建议，都表现出了对教育事业的极大关注和极高热情。
成立了专门工作机构，下设5个工作小组，组织专门队伍，分别负责收集电子邮件、信件、教育部门户网站、社会网站、高校校园网和媒体上各界人士提出的意见建议。24小时不间断 地接收、阅读、整理、归类、统计、分析各界人士提出的每一条意见和建议。
社会各界提出的意见和建议主要集中在13个方面。
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2009-2-5 22:46:41
研究会网友 |
在学前教育被日益关注的今天，呼吁各界能将重视学前教育真正落到实处，公办幼儿园合同制教师的编制和待遇是急需解决的问题之一！谢谢! |
| 2009-2-5 22:46:18 研究会网 |
期望教育中长期发展规划能够更加合理，促进我国教育的发展。在此提出一些自己的建议：
1、高考应打破地区差异，高校录取应根据各地参加考试的考生人数比例录取。如果这样，异地就学的学生就不用返回原籍参加考试，或出现类似于“高考移民”的现象。
2、规范民办学校办学，加大扶持力度，保证民办学校师资队伍建设。
3、制定幼儿园教师最低工资水平，尤其是民办幼儿园的教师工资应有提高。
4、幼儿园使用教材不规范，很多质量低劣的教材流入幼儿园，国家应限定幼儿园使用教材的范围。 |
| 2009-2-5 22:45:52 研究会网友 |
目前教育问题很严重，已经得到公认了。
如下一家之言供参考：
1、建立明确的国家教育战略(最好别朝令夕改）。
2、赋予青少年一个信仰或理想；
3、高考的考试题从题库中选取，题库提前一年向全社会公布，提高体育、德育的比例；
4、除英语专业外，一切非英语专业的英语考试均采用开卷考试，或取消与英语无关专业的对英语的考核；
5、没有住宿条件的中小学校购置或租用班车接送学生，以缓解交通压力和学生的睡眠时间；
6、国家投资在各城市、乡村建立大型青少年活动中心，供学生课后时间科学实验、模型制作、锻炼身体、科普阅读等用途，建议军队式管理；
7、建立教育工作人员的道德诚信档案制度、行业禁入制度；
8、加强爱国教育宣传；
9、严惩学术腐败。 |
聚焦20个重大问题
1、如何实行城乡教育统筹，改善农村学校办学条件，提高办学水平？
2、如何解决农村教师缺乏的问题、提高农村教师素质？
3、农民工随迁子女接受义务教育以及高中阶段、高等教育的意见建议。
4、如何深化教育教学方法改革，注重培养学生的社会责任感、实践能力和创造精神？
5、如何培养创新人才？
6、高中取消文理分科的必要性和可行性。
7、如何减轻中小学生学业负担？
8、如何改革考试招生制度？
9、如何落实高校办学自主权、健全高校内部治理结构？
10、如何加强省级政府教育统筹和区域教育协作？
11、如何解决义务教育优质教育资源分布不均衡及城市择校的问题？
12、如何发展学前教育？
13、如何改革职业教育发展模式，调动行业、企业兴办职业教育积极性，解决职业教育规模数量、专业设置与社会需求相吻合的问题
14、如何增强职业教育的吸引力？
15、如何改进高等教育质量管理，健全质量标准和质量评价制度？
16、如何推进高等学校科学定位、分类办出特色？
17、如何构建终身学习与人才成长的“立交桥”？
18、如何依法落实“三个增长”、强调政府投入责任？
19、如何多渠道筹措教育资金，鼓励社会投资、捐资教育？
20、建设和谐校园的办法措施。
<编辑：dj> |
| 2009-2-5 22:16:04 研究会网友 |
建议加强学前教育的立法工作，并逐步将学前教育纳入义务教育的体系，切实提高幼儿教师的师资队伍的素质，提高教师的工资待遇。 |
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| 2009-2-5 21:19:40 研究会网友 |
别让学前教育成为中国教育的附属品
做幼教心很累，待遇却不好，学幼教的好多同学都转行了。而幼教的工作更是基础的基础，更应提高幼教的社会和经济地位！ |
| 2009-2-4 15:30:23 研究会网友 |
学前教育应纳入义务教育，并且也应该立法。 |
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| 2009-1-24 8:48:21 研究会网友 |
幼儿教育是根的教育,根深才能叶茂.我们国家对于学前教育的重视真的是非常不够,无论从投入,到教师待遇都差的很远.试想,不重视根的教育的国家,怎么能够保证人才的枝繁叶茂呢?很多名人谈到对自己成材影响最大的阶段都是幼儿园,足见,幼儿园教育的重要! 但我们国家各级政府对幼儿教育又有多少重视呢?学前教育\幼儿教师的社会和经济地位都急待提高. |
| 2009-1-17 19:49:40 研究会网友 |
记得曾经听一个幼教专家讲过这样一件事：布什在任时曾派他的助理来中国调查：在未来50年中国能否超过美国，得到的答案是否定的，而他的调查范围仅仅限于上海、深圳等教育、经济相对发达城市的幼儿园，看的就是中国的基础教育，可见基础教育对于一个国家未来的发展有着多么大的重要性，而中国学前教育的弊端就在于社会的重视程度不够，导致幼儿教师不被重视。 |
| 2009-1-17 19:18:13 研究会网友 |
看到大家提得最多的都是待遇问题，的确如此，既然都想提高幼儿教育质量，但是按照现在很多幼儿教师的收入情况，很难让老师们安心的进行教育教学工作，怎样来提高教育质量呢？？教师流动量大，这是很多幼儿园都存在的问题，其实哪个老师不想有稳定的工作呢，主要原因也就是待遇低。 |
| 2009-1-16 19:55:59 研究会网友 |
目前幼儿园很少有正式教师指标，大部分公立幼儿园都是招聘教师，所给工资和各项待遇都非常低，这使得幼儿教师跳槽情况很严重，教师队伍不稳定，这阻碍了幼儿教育的发展．呼吁提高幼儿教师待遇． |
| 2009-1-16 18:33:56 研究会网友 |
幼儿教育纳入义务教育
幼儿教师享受中小学教师待遇
30%的幼儿园收归政府，政府财政支持
政府补贴民办幼儿园办学
中央大力扶持西部幼儿教育事业 |
| 2009-1-11 11:24:55 研究会网友 |
人多力量大,应该谈一谈!希望规划里能有计划的调整幼儿园教师的待遇问题.现在民办园的生存状况也堪忧,虽然,有一些幼儿园的收费确实太高,超过了普通人群的承受能力,但确实,也满足了一部人的需要.希望国家能合理看待此现象并合理转型. |
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虞永平教授：有关民办幼儿园、教师待遇和职称、幼儿园资源的建议
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