《3—6岁儿童学习与发展指南》中,强调了区域活动对儿童学习与发展的独特价值,强调教师组织和指导区域活动的能力,是学前教育专业性的重要体现。
为了进一步促进区域活动的有效提升,加快教师的专业成长,9月21日下午,莱州市实验幼儿园,在赵培丽园长和赵丽梅主任的带领下,全园9个班级进行区域活动设置大赛。这次活动以班级为单位,以趣味性、适宜性为宗旨,各班老师都是能工巧匠,充分发挥了各自的创造性,用灵巧的双手,制作出了一个个精巧、美观、新颖的区角材料,桌上陈列着教师们精心制作的一件件创意作品,每个班级在常规区域的基础上都又新设置了特色区域:有娃娃医院、星光大道、创意魔法师等等。其中“甜甜糖果屋”深受小班孩子们的喜爱,“汽车美容院”则是大班孩子最愿光顾的场所。九位班主任分别向大家介绍了自己班的区域设置情况,及精心制作的区域材料的设计意图、制作过程、材料的操作要领。
最后,赵培丽园长和赵丽梅主任分别为区域活动比赛做了总结,表扬了老师们的创新精神,对每个班级的特色和值得借鉴的地方都做了评价,鼓励老师们今后继续多学多看,利用废旧,动手动脑,设计出适合本班特色的角区材料。
通过本次活动,我园的区域活动理念又向前推进一步,老师们也积累了一定的经验,在这个收获的季节,我们实验幼儿园的每位老师都收获了幸福,因为我们一直奋斗在幼教的路上……
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