开学第一天,小朋友究竟是期待还是忐忑呢?记者乔军伟摄
家长应提前教给孩子跟人交往的技巧 培养孩子上小学光荣感并提早启动“小学生活模式”
明天是小学开学日。广州各小学校园里又将迎来一张张稚嫩的小面孔。在这些小面孔上,有的可能会写满了兴奋和期待,但有的可能更多的是忐忑不安,甚至是焦虑,因为他们即将面临一种全新的生活和学习环境。如何让这些小小“新丁”对即将到来的小学生活多一些期待和自信,少一些忐忑和焦虑呢?
心理专家和教育专家都提醒,新生入学会有人际交往恐惧和学习恐惧。事先让孩子有一种想上学的欲望和上学光荣感非常重要,同时,家长应提前教给孩子跟人交往的技巧,尤其是如何面对老师的批评。
指导专家/广州市第一人民医院神经内科主任医师潘小平、惠福西路小学校长朱思红
心理专家析因
新生入学会有人际交往恐惧和学习恐惧
“对于刚上小学的新生,他们最大的困难主要有三个方面。”广州市第一人民医院神经内科主任医师潘小平说,一是人际交往方面的恐惧;二是对学习的恐惧;三是在新环境中生活自理能力的欠缺。
入学前教会孩子如何跟同学和老师打交道
潘小平说,她印象比较深刻的是,今年7岁的龙龙,去年第一天去学校报到,只因被老师批评站队时没站好,就觉得“特别没面子”,从此一到上学就头痛肚子痛。
潘小平说,这其实是人际交往恐惧的表现之一。究其原因,龙龙从小是家里的长子长孙,全家上下视他为掌上明珠,平时当惯了“小霸王”,从没被批评,因此即使是老师一句提醒,他也认为是在批评。
“其实,像他这样的孩子不在少数。”潘小平说,如今的孩子大多是独生子女,在上小学之前,他们还没有太多地感受到人际交往的压力。而进入小学,他们就会担心老师不喜欢,小伙伴不愿意跟他们玩。因此他们必须学会一些跟老师和同伴交往的技巧。家长在孩子入学前就应该进行一些辅导,比如提醒孩子,在学校会跟家里不一样,要懂得谦让、包容,不要怕吃亏,要乐于助人,尤其是要教给孩子如何面对老师批评。
“当然,对于新进校门的孩子,老师的技巧也很重要。”潘小平说,比如像龙龙这样从小受娇宠的孩子,在家里听惯了表扬,初来学校还是要以多鼓励少批评为主,循序渐进对其进行引导教育。