设《德育报·学前教育》为首页
RSS订阅 | 手机版 | 微信订阅 | 加入收藏 | 网站地图
“中幼网杯” 全国幼儿园优秀教育活动评选

上海的部分中小学幼儿园试点招收自闭症孩子

2013-10-18 收藏 复制地址
转载:

[提要]自闭症儿童如何融入社会?从小与正常孩子一起学习是个不错的办法,但随班就读要面对诸多挑战。昨天在宝山区培智学校举行的上海特殊教育医教结合情况通气会上传出消息,上海部分中小学幼儿园试点...原标题:上海部分中小学幼儿园 可招收自闭症儿童自闭症儿童如何融入社会?从小与正常孩子一起学习是个不错的办法,但随班就读要面对诸多挑战。昨天在宝山区培智学校举行的上海

  原标题:上海部分中小学幼儿园 可招收自闭症儿童

  自闭症儿童如何融入社会?从小与正常孩子一起学习是个不错的办法,但随班就读要面对诸多挑战。昨天在宝山区培智学校举行的上海特殊教育医教结合情况通气会上传出消息,上海部分中小学幼儿园试点招收自闭症孩子,提高自闭症孩子的康复效能。

  自闭症幼儿小轩,情绪经常不能自控,稍不顺心大哭大闹。曲阳第二幼儿园教师创造了“分合”法,单独教育过程中,矫正他异常的情绪行为;在特殊教育班级中,鼓励他担任小老师,帮他提高自信;最后,把他放进普通班级,练习正确行为的习惯、体验正常情绪反应。两年后,小轩顺利进入普通班,和普通孩子一样生活学习。

  在普通学校对自闭症儿童进行教育,离不开医学支持。浦东新区爱心幼儿园在区残联、市儿童医学中心和儿保所专家以及华师大教授的支持下开展“自闭症儿童康复训练”课题研究,开发了促进自闭症孩子康复的游戏,并根据医学评估制定游戏训练方案,不少自闭症孩子与正常孩子一起快乐成长。

  在宝山区培智学校,被诊断为自闭症的学生有29人。学校提供了一对一的个训课程、一对三以内的小组课程、分低年级和高年级的集体课程。通过社会性故事、模拟家庭情境沟通训练、情绪能力训练等,提高孩子的社会适应能力。(记者 李爱铭)




⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载,转发请勿做任何修改,包括本声明。
⊙版权声明:文章源于网络,《德育报·学前教育》编辑整理,如侵权请联系我们删除。
  • 分享到手机/微信/QQ

  • 学前教育网微信公众号

  • 333美丽童话公众号

  • 《德育报·学前教育》QQ公众号

  • 幼教圈QQ公众号

 
 
资讯搜索 】  【 加入收藏 】  【 告诉好友 】  【 打印本文 】  【 违规举报 】  【 关闭窗口

想要吗

德育报学前教育微信公众号欢迎您关注

亲子早教

热点专题

2020年2月23日至2月25日广州国际教育加盟展暨广州幼教展

热门排行

统计代码