超级购物清单 (shopping List)
将英语融入生活场景中,需要一点创意。陪孩子一起做英语小游戏,能激发孩子恒久的学习兴趣,乐此不疲并爱上英语!瑞思学科英语专家们精心整理的这些英语游戏可以边玩边学,家长再也不用为孩子不爱学习而发愁了。
道具:剪刀、笔、超市海报
人数:2人(孩子和家长)
适合年龄:3岁以上(含)儿童或成人
玩法:准备若干张超市的海报,找到需要买的东西,把图片剪下来,放在一个盒子里。家长说出物品的英文名称,让孩子从盒子里找到相应的图片。当找出所有的物品后,家长可以和孩子一起,把这些图片分类,然后,按照分类,把图片粘贴在一个小本上,如:蔬菜放一页,零食放一页。家长可以在每一页的最上面写上“Vegetables”,“Snacks”, 这样就制作成了一份超级购物清单。然后,家长带着孩子一起去超市把这些东西买回来。
不同年龄,不同玩法
在跟孩子一起制作购物清单时,家长可根据孩子的英文水平,选择不同难度的问题。对于刚接触英语的孩子,所选问题的答案最好是可以用行为比划出来的,这样,即使孩子不会用英文说,也可以与家长顺利交流。
如:Can you find the apples? (孩子可以找到apple的图片)
Where is the shampoo?
Oh, these are green beans. Do you like green beans?(点头,微笑)
How many pictures are there? Let’s count! (和家长一起数)
对于有一定英文水平的孩子,问题可以适当丰富一些。
如:Can you find the onions? (Yes. Here are the onions)
We need some cookies. Which kind of cookie do you like?( I like strawberry cookies / chocolate cookies / vanilla cookies/ cookies with jellybeans.)
Onions and green been are vegetables. Let’s paste them together in this page. Can you find other vegetables? (Tomatoes / Carrots / Cucumbers / Broccoli / Peppers)
Here we made a super shopping list. Let’s go shopping.
英语思维 自然习得
超级购物清单游戏可以帮助孩子建立英语思维。孩子在制作购物清单、以及购买物品的过程中,接触到了大量的图片、实物和相应的英语名称,在这个过程中,英语是直接与物品相对应的,而非传统的“英汉互译”。对孩子来说,他们在日常交际环境中自然而然的、下意识的获得了应用英语语言的能力。
这个过程与孩子学习母语一样。我们在学习汉语时,都是通过日常的生活交流,结合具体情境和场景的实际运用,不知不觉学会了用语言去思考和交流。孩子们同样能够用类似的方法,把英语变成自己的第二母语。
项目管理 贯穿始终
项目管理无处不在,去超市购物,就是一个项目,超级购物清单游戏可以帮孩子锻炼项目管理的能力…去规划去超市购物,和规划建设一座高楼,从项目管理原理上是类似的。做项目规划,统筹时间、物品,进行人员的管理等都是项目管理的要求。无论是成人还是孩子,都能从做事的过程中发展这个能力。让孩子先想好做什么,然后按计划去实施,坚持上一段时间,把这种做事的方法变成孩子自然而然的习惯,父母就帮孩子在项目管理能力上又迈进了一步。
瑞学科英语学术总监sally女士:孩子在制作购物清单、以及购买物品的过程中,接触到了大量的物品以及它们的分类,这对于孩子建立集合和元素的概念非常有帮助。孩子的逻辑思维发展,是建立在感性经验基础之上的。当孩子日后学习数学知识时,这些生活中的经验帮助孩子轻松理解抽象的概念,从而大大提高思维的敏捷度。
来源:瑞思英语