不少家长为了了解孩子的心理喜欢用欺骗、恐吓等手段来“套”孩子的话。虽然能够获得一时的信息,但最终会引起孩子的反感。家长可以从孩子嘴里“套”出有用的信息,但是手段要正当,孩子是自愿说的,而不是误中“奸计”的。家长可以用以下几种方法来“套”话。
避开雷区——揭短
有许多孩子不愿意与家长说话,那是因为家长喜欢哪壶不开提哪壶,老是揭孩子的伤疤,孩子的自尊心受到伤害。家长要了解孩子感兴趣的话题,比如有的孩子喜欢看动漫,家长可以也看看,再与孩子交流,孩子会滔滔不绝地把自己的看法说出来,他的思想、心理全反映在他的话里,家长可以据此来了解孩子的思想动态,会获取很多有价值的信息。
提问内容——具体
家长向孩子提问,尽量不用封闭式提问,而用开放式提问。比如“今天和小朋友玩了什么游戏?”少问八股式的套话,比如“今天学习怎么样?”倒不如问:“今天学了哪些新本领?”接下来还可以围绕这个话题提出一些更细的问题。
边玩边聊——热身
谈话前与孩子一起做一些他喜欢的活动,踢球、做游戏、做手工、购物、散步等,做完热身运动再与孩子谈心,或者边做边谈。孩子在轻松愉快的气氛中放松戒备,畅所欲言,家长可以了解到比平时更多的信息。
多听少评——耐心
有些家长不等孩子说完,就先入为主,妄下结论,批评、指责孩子。家长要多倾听,少评判,要有耐心听完孩子的话,不要动不动就斥责孩子,即使孩子说错了,家长也不要随意打断孩子,尊重孩子的话语权,等孩子说完,全面了解情况后再寻找合适的方式与孩子交流,多提出建设性的意见。(琚金民)