两岁半小囡动手打其他小朋友遭早教机构劝退_幼教快讯_资讯

两岁半小囡动手打其他小朋友遭早教机构劝退

2012-12-25 收藏 复制地址

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这些日子，褚女士怎么也想不通，两岁半的儿子萌萌（化名），因上早教时几次动手打其他小朋友，竟遭早教机构“劝退”。早教机构也觉得无奈，之所以做出这样的决定，是他们不得不顾及其他家长的感受，这些家长多次反映

　　这些日子，褚女士怎么也想不通，两岁半的儿子萌萌（化名），因上早教时几次动手打其他小朋友，竟遭早教机构“劝退”。早教机构也觉得无奈，之所以做出这样的决定，是他们不得不顾及其他家长的感受，这些家长多次反映自己的孩子被打，并有书面说明。

　　记者拨通了该早教机构的电话，工作人员许小姐介绍说，萌萌打人不止一次，同班的几名同学几乎都被他打过，甚至有老师也被他打过。许小姐还透露，萌萌同班的学生家长多次状告其打人的情况，还提供了书面说明。记者随后又联系了该机构天山路分部的负责人晏女士。晏女士称，他们将情况汇总报告了总部，总部是在综合评估后，才下了劝退的决定。

　　此后，记者致电该机构总部相关负责人黄小姐。对于萌萌遭劝退的情况，黄小姐表示已有所了解，但因个案涉及学生隐私，她不方便过多讲述，仅表示：他们是商业机构，所有的决定都是按规章流程办理，萌萌的情况并没有特殊对待，其他学生如遇类似情况也会同样处理，相关费用会按合同规定退还。

　　如何理解萌萌的行为？记者采访了国家二级心理咨询师倪海英。她介绍说，两岁半左右的小孩好奇心在增长，自主性、主动性、对自我控制力的了解也在增强。他会在好奇心的驱动下，尝试各种行为，包括动手抢别人的玩具，动手打人等。这些行为其实在一定程度上都是正常的。从行为的结果来看，孩子坏的行为和坏的习惯不是天生的，都是学来的，从他生活的环境中习得。“你想改变孩子多少，孩子就改变你多少。不管是家长还是从事幼儿教育的机构都一样，我们要用宽容的心去对待孩子，而不是用传统的学校式的要求去约束他们，否则早教就失去了其本质。” 李东华（新闻晨报供稿）

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