“十二五”期间,昆明将投资296亿元实施15类教育建设工程,到2015年——
幼儿园娃娃要学英语和电脑
昆明幼儿园的小朋友们,今后都得学英语、计算机和普通话了。到2015年,昆明市将基本普及学前三年教育,并在幼儿园全面实施“三普”(普及普通话、普及计算机、普及英语)教育。晚报记者昨天从昆明市教育局获悉,在“十二五”期间,昆明市教育发展将以15类共1147个项目为保障,总投资约296亿元。其中,学前教育、义务教育、普通高中、民办教育等都成为重点。
幼儿园 全面实施英语等三普教育
按照规划,昆明市将以农村为重点突破,制定学前教育发展行动计划,把发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划。城市以社区为依托,结合“城中村”改造及新建小区建设,依靠社会力量创办幼儿园,扩大增量的要求;农村利用中小学布局调整后闲置的教育资源,积极发展乡镇中心和中心村幼儿园,重视农村留守儿童入园。郊县(市)区在城镇扩建中,通过招商引资等方式新建幼儿园,以满足新增人口教育需求。
此外,加大扶持社会力量举办学前教育,建立扶持和激励机制,鼓励社会力量按国家标准新建各种形式的学前教育机构,调整、推动现有民办幼儿园上等级、提质量、出特色,促进民办幼儿园高质发展。推进学前教育现代化进程,进一步规范学前教育管理,促进学前教育有序发展。全面实施“三普”(普及普通话、普及计算机、普及英语)教育和现代管理制度,提高办园水平。
中学 重点高中在校生比例将达75%
按照规划,将努力提高优质教育资源比重,到2015年优质普通高中在校生比例提高到75%,优质中等职业学校在校生所占比例提高到70%以上。这意味着,届时,昆明市在重点高中就读的学生比例将达75%。
此外,均衡发展义务教育全面推进学区建设,促进学区资源均衡和结构均衡。加大协作性学区建设力度,充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,实行学区内校长和教师定期交流制度,多渠道、多形式地开展师资培训,逐步建立学区均衡发展的良性机制,完善区域内优质义务教育体系。建立区域城镇化的义务教育发展机制,在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜。
大学 把昆明学院办成省内一流大学
昆明市将通过改革创新管理体制,扩大昆明学院办学自主权,逐步推进学院内部去行政化管理,走特色办学的道路。
全面提高教育质量、提高人才培养质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力、优化专业结构,高水平高质量办好昆明学院。争取在5~10年内把昆明学院建设成为国内知名、省内一流、特色鲜明的综合性大学。以服务为宗旨,以就业为导向,实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。
此外,通过安宁、嵩明职教基地建设,积极创造条件,吸引民办高等职业教育落户昆明,突破性发展民办高等职业教育,形成一批质量高、特色鲜明、社会声誉好的民办职业技术教育和各类文化技能培训示范学校。
规划 千余项目共投资296亿元
“十二五”期间,昆明市教育发展以15类共1147个项目为保障,总投资约296亿元,其中:政府投资约184亿,社会投资约112亿;同时,为积极推进“桥头堡”战略,2011~2020年争取国家支持实施3大类项目,总投资约367亿元。
其中,将组织实施15类教育建设工程,即学前教育推进工程、义务教育学校标准化建设工程、普通高中建设工程、特殊教育学校建设工程、高等教育质量提升工程、校舍安全工程、教育信息化工程、教师队伍素质提升工程、以“三生教育”为载体的素质教育工程和德育能力基础建设工程、中小学生“阳光体育”和“2+1”工程、教育国际交流合作工程、基础教育质量提升工程、家庭经济困难学生资助工程、职业教育基础能力建设工程、职业教育“阳光体育”和“2+1”工程,以保障规划目标的达成。
人才 推行公推公选和公推直选
通过区域性经济合作引进国内外优秀人才,大力发展昆明的国际教育产业,不断提升昆明教育的国际地位、影响力和竞争力,在未来10至15年的时间内,把昆明加快建设成为中国面向西南开放的区域性国际教育中心城市。其中,通过与新加坡合作,把昆明建设成为一个面向东南亚、南亚的区域性国际化教育中心城市。
深化人事制度改革。推行公推公选、公推直选的校长公开选聘制度,实行校长任期目标责任制,完善校长考核奖励办法;完善教职工聘用新机制,加强考核,促进教职工有序合理流动,实现教职工绩效工资分配制度,建立重实绩、重贡献、向优秀人才和重点岗位倾斜的分配激励机制。促进校长治校、教师治学的学校管理文化建设。
改革 优质高中招生计划分配至初中
全面推行基础教育课程改革,建立实施素质教育的制度和机制。坚持义务教育公办学校实行就近免试入学制度,实施初中毕业生学业成绩与综合素质评价相结合的高中招生制度,逐步推广示范性高中招生计划分配到初中学校的办法,积极稳妥地推进高等学校招生考试制度改革,建立有利于人才成长的选拔机制,促进素质教育深入推进。
此外,在全面落实城乡义务教育经费保障机制、高中贫困生救助办法、中等职业教育国家助学金政策、高等教育阶段贫困新生的政府资助、大学生生源地助学贷款等基础上,进一步完善和健全贫困学生救助体系,逐步提高救助标准和保障水平。积极创造条件,对家庭经济困难幼儿入园给予资助,逐步免除中等职业学校学生的学费和住宿费。