“双力”驱动再攀高_幼教快讯_资讯_《德育报·学前教育》官方网站

“双力”驱动再攀高
2012年12月04日00:08
　　本报记者刘勋通讯员李达辉李成
　　2011年12月，旌阳区“两基”工作顺利通过国家督导组的验收。旌阳教育，再添硕果。
　　成绩是动力，也有压力。后重建时代，教育事业发展面临新的机遇与挑战，在动力和压力的“双力驱动”下，如何进一步巩固成果，成为摆在旌阳区教育工作者面前的一道重要课题。
　　破题的关键在于创新。2012年，是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，站在新的起点上，旌阳教育乘势而上，一系列思考与探索全面推开“教育质量提高工程”、“三名工程”、“学前教育工程”、“城乡教育均衡发展工程”、“教育信息化工程”、“黄许职中创国示工程”、“教育惠民工程”、“平安和谐校园创建工程”等“八大工程”如火如荼实施，旌阳教育展示出新亮点，呈现出新面貌。
　　亮点一：学前教育
　　“三年行动计划”让学前教育大升级
　　今年9月1日，修建一新的孝泉镇民族小学附属幼儿园正式投入使用。该幼儿园占地面积3亩、2600平方米的教学综合楼、12个班、29名教师，在园幼儿达650余人。“乡镇能有规模这么大的幼儿园，实在难得，娃娃们今后有福了。”一位家长感慨道。
　　幼儿入园难、入优质园难，是近年来社会普遍存在的现象。旌阳区现有公办幼儿园3所，市区小学附设幼儿园8所，乡镇中心小学附设幼儿园18所，城乡民办幼儿园37所。区教育局有关负责人告诉记者，幼教资源缺乏是造成入园难的根本原因，尤其是乡镇，以前是没有独立的幼儿园的，保教员大都是临聘人员，教育质量难以提升。
　　抓学前教育刻不容缓！旌阳区委、区政府审时度势，坚持政府主导、公办主体、公民办并举的学前教育发展思路，统筹制定完善辖区学前教育发展规划，自2011年起，在全区大力实施学前教育“三年行动计划”，提高学前教育质量。
　　今年，旌阳区的项目幼儿园共有9所，包括原址改建德阳市旌阳区第一幼儿园、黄许镇幼儿园，新建德新镇幼儿园、柏隆镇幼儿园、扬嘉镇幼儿园等，同时，提前实施2013年的4所计划项目学校。
　　在改善硬件条件的同时，队伍建设得到全面加强。今年，全区公招了20名农村公办幼儿园教师，其中有4人是大学本科毕业，从而大大提高了农村幼教队伍的素质。此外，确定了三所公办幼儿园与农村幼儿园进行“一对几”合作共建，定期对农村幼儿园进行业务指导，将管理人员、保教人员纳入统一培训。
　　“三年行动计划”完成后，即到2013年，旌阳区的每一个乡镇都将建成一所独立的幼儿园，全区学前教育水平将得到全面大幅提升。
　　亮点二：校园文化
　　高品位校园文化提升学校软实力
　　走进德阳市青云山路小学，浓厚的孔子文化氛围扑面而来汉式校门、孔子文化长廊、杏坛广场、孔子塑像令人眼前一亮；教学楼内，师生孔子书画作品、国学流动图书馆、孔子文化主题板报等更是让孔子文化元素无处不在。
　　“我们通过挖掘孔子文化，构筑学校独特的育人体系，努力打造高雅学校，培养儒雅教师，塑造文雅学生，构建人文和谐校园。”青云山路小学校长陈兵说。
　　学校文化是一所学校的灵魂，旌阳区积极引导城乡学校自觉进行高品位的学校文化建设，通过挖掘中国传统文化元素、本土教育资源和践行社会主义核心价值体，用优美的人文环境熏陶人，用优秀的精神文化激励人，用优质的课程教学感召人，用高尚的行为文化塑造人，努力提升学校软实力。
　　在旌阳区，“文化育人”释放出前所未有的强大功能。德阳七一中学的“颂党恩、讲党史、唱红歌”主题系列活动、孝泉中学的“德孝文化”、华山路学校的“生态和谐校园文化”、天元小学的“社工文化”、孟家学校的“榕树文化”等赋予了学校深刻的文化内涵，形成了“一校一品”独有特色。
　　（下转第二版）

⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载，转发请勿做任何修改，包括本声明。
⊙版权声明：文章源于网络，《德育报·学前教育》编辑整理，如侵权请联系我们删除。