北京师范大学教育学部教授刘焱（右一）、21世纪教育研究院院长杨东平（中）、中国教育科学研究院研究员储朝晖

　　以下为文字实录：

　　【刘焱：虐童问题反映出幼师专业水平低下】我自己觉得虐童案的问题，确实是最新的一条大家都非常关注的热点问题。因为这些事件出来以后，连续好几期，不光是他这个，当时还有别的媒体找我，我当时没有去关注。后来我在网上看到了这个，包括山西太原的，半个小时在里面打孩子，七个耳光，这个真的是令人发指。这些问题不断的报道出来。我觉得这个事情出发的也是太轻了。但是确实反映了我们国家法律的缺失问题。

　　【储朝晖：幼儿教育两极分化严重 师资不足】我觉得还是幼师教育的问题。一个是有罪还是无罪，第二，幼儿园是公办的还是私立的。是黑的，还是公开的。从幼儿园的责任与处罚。这些是我们现在讨论比较多的，社会关注点也比较多。实际上这个问题的根源首先还是一个文化的问题。中国自古以来就对孩子的问题不太重视。从经济的角度来看，他的起点比较低，没有办法办一个规范的幼儿园。从社会的角度没有给予足够的重视。 

　　【杨东平：儿童不应变为学校竞争的工具】在相当多的地区，学前班还是一个最主要的学前教育的途径。建立整套体制是最理想的，但是在中国的实际环境中，相当长的时间内，学前班还是学前教育的基本途径。因为我是专门做学前教育的。联想最近发生的很多事件，我们把视点稍微抬高一点，超过了学前教育，到小学教育的时候，发现这个问题有极大的普遍性，存在着某种虐童的教育文化。 

　　【刘焱：建议幼儿教育提前一年进入义务教育】提前一年进入义务教育。我也提过这个，把学前幼儿教育纳入义务教育。因为现在世界各国都非常重视孩子做入学准备。在国外做入学准备比我们早一年。因为他的正规教育是大班孩子就开始了。他的学前班五到六岁，我们大班孩子已经到了小学，他小学的学前班是正规教育，他会为孩子做好准备，相当于在中班，为大班做好准备。为什么大家都非常重视为孩子做好入学准备呢？
 

　　【刘焱:提高幼儿园教育质量关键在教师专业化】我觉得现在法律肯定是不完善。所以我估计明年的两会保证一堆的提案要提完善法律。肯定要有一个虐童罪一定要入罪。否则没有办法去追究他的法律责任。现在当然是说没有法律就没有这一条追究，但是我们发现了法律上的漏洞，就应该 去完善法制系统。这是我们应该做的。我觉得解决这个问题从教育内部来讲，我真是觉得现在我们教育部不断的在制订标准。教师专业标准。幼儿园标准还没有公布，紧接着就是公布解决一下老师的待遇问题。和虐童案有关系的就是从幼儿园到中小学的衔接。之后教育部又颁布了教师教育的课程设置标准。

　　【杨东平：基础教育的核心问题是在小学阶段】前两天我们开会的时候听到一个老师发表意见。但是现在小学的专家和幼儿的专家不衔接。就像小学的课程标准制订的时候，幼儿园的专家都不参加。他说为什么现在幼儿教育小学化？因为小学低年纪的师资标准大幅度的提高了。到两年纪要识两千多个字。二十年以前只需要480个字。小学两年根本教不过来，所以要幼儿园提前教。 
 

　　【储朝晖：幼教标准要符合孩子天性 遵从教育规律】关于虐童的这个案子我再补充一下，我们现在的现状是没有发布条文，说他是怎么样。可能要解决的问题是要怎么去从法律角度上，我们过去是没有儿童视角的法律。要从儿童角度上立法律。我们没有儿童视角本身是，当然这样说是不恰当的。但是我认为是无知的状态。因为无知，所以没有条文来表述这样的问题，来规范这样一件事。接下来我们把这个条文怎么去对具体的这一类事要做一个表述。触到哪个底线了，就是有罪了。 

　　【刘焱:过度保护致孩子体质下降 自我保护能力差】小孩子的体育活动，从幼儿园到中小学现在都是保护过度。造成我们孩子体质大幅度下降。去年两会政协全会，体育大学校长原话就讲，教育部六个部委追踪25年有一个结果，我们青少年体质下降的一个原因，是因为运动少。那个数字真的是很惊人的。这个问题在于哪里？关键问题一个是场地要安全，学校的体育场地安全，可是我们很多场地是不安全的。

　　【刘焱：一定要让孩子知晓自身权益 启蒙权利意识】一个问题就是家长权益、儿童权益，按照儿童权利公约有一个基本原则。儿童的权益一定要让孩子知晓他们的权益。全社会的人，包括儿童自身宣传，让他知道他有什么权利。而且权利89年教育部搞了一个教师活动。因为我们是最早在教育界推广儿童权利公约。当时我们在北师大做，当时老师在讲儿童权利公约。当时来的都是名校的校长，就说，刘老师说的，如果我们照着你们的说法，把儿童权利公约告诉孩子，那我们还怎么当老师？