据悉，截至2009年，我国民办幼儿园有8.3万多所，占全国幼儿园总数的62%以上，教职工数量也占到全国幼儿园教职工总数的56%以上。民办幼儿教育令人瞩目。
民办幼儿园在学前教育中发挥着重要作用。从眼前看，生育高峰中，民办幼儿园提供大量受教育机会，大大缓解了入托难的局面。从长期看，一方面，许多幼儿园特色鲜明，为家长和社会提供了更多的选择、比较的机会；另一方面，民办幼儿园的蓬勃发展，形成与公办幼儿园竞争格局，促进了整个幼儿教育的改革发展。
应该说，民办幼儿园的不断涌现，既有社会的需求因素，也得益于国家的政策支持。《民办教育促进法》对于民办教育有16字方针，即“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（征求意见稿）指出，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。积极发展公办幼儿园，大力扶持民办幼儿园。
然而，民办幼儿园发展还面临着一些问题，主要体现在幼儿园本身及政府两个方面。
投入、管理等是幼儿园自身需要改进的地方。有关法规要求，民办教育出资人应当按不低于年度净资产增加额或者净收益的25％的比例提取发展基金，用于学校的建设，维护和教学设备的添置、更新等。现实中，许多民办幼儿园的举办者过于重视营利，而轻视教育的公益性质，幼儿园办学条件得不到应有的改善。在管理上对儿童身心发展特点和规律尊重不够，在为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境方面存在较大差距。
从政府层面看，需要进一步在税收优惠、用地、教师公平待遇等方面加大扶持民办幼儿园的力度。比如，在绝大多数地方，民办幼儿园教师的职称无法解决，他们没有职业成长的路径。政府应该对公办、民办幼儿园教师一视同仁，甚至增加民办幼儿园的公办教师编制，从而解决民办幼儿园师资短缺问题。
幼儿园该是充满童趣的健康乐园。愿在政府主导下，民办幼儿园与公办幼儿园真正并举，都成为儿童的健康乐园。（董洪亮）
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