记者近日在采访中发现，一些与传统儿歌迥然不同的“麻辣儿歌”现身于各家出版社的儿歌童谣专辑中，引来了不同的观点和声音。
80后新妈妈阿迪最近给一岁半的儿子买了一张某出版社出版的“儿歌一百首集锦”DVD，发现许多近年新创作的儿歌歌词非传统得令人吃惊，有的甚至间接表达了孩子对兴趣班的厌烦和对幼儿园的抵触心理。
宝宝听《懒娃娃》后赖床
“有一首名为《懒娃娃》的儿歌，竟然鼓励宝宝睡懒觉，歌词写道：早晨有个好太阳，照得身上暖洋洋，有个宝宝还在睡，睡呀睡得香。他听到了公鸡叫，也听到了闹钟响，睡个懒觉真舒服，就是不起床……三岁半的外甥女在我家听了这首歌，回家之后早上闹着不起床！”
阿迪说，“不知道我儿子听着这些歌曲长大，会不会影响他的好习惯的养成和上进心的培养？”
而身为某大学教授的张先生反倒认为新派儿歌相当不错，“体现了生活，更有童趣，孙子反而更喜欢。”
各方意见褒贬不一
广州市学前教育专业委员会委员、幼教专家叶平枝教授对新派儿歌总体上是认同的，她认为，从单纯型、教育型和童趣型的传统儿歌，到更关注幼儿心理层面和想象力的新派麻辣儿歌，体现了儿童创作从“成人立场”向“儿童立场”的转变，也是多元化社会发展趋势在儿歌中的折射。
“听和唱《小猫咪》、《懒娃娃》这样的歌曲，对儿童来说是一种宣泄，一般来说，幼儿只是需要情绪的宣泄，并不会听了儿歌就闹着不上幼儿园，不起床了，即使有这样的行为，也是暂时的。”叶平枝教授分析道。
叶平枝将新派儿歌分为发泄型（如《小猫咪》），想象型（《袋鼠护送员》）和心理修复型（《鸡蛋变足球》）等几种类型，她同时指出，“儿歌反映了社会和教育本身，其实很多低龄儿童对兴趣班并不感兴趣，家长和幼教专家可以从儿歌中窥见教育的问题。”
蒙氏教育的推行者、天河区鸣远幼儿园园长陈意韶则认为，新派麻辣儿歌在创意上固然很好，但儿歌的导向也很重要，她指出，颇为担心“有些歌词会造成孩子对幼儿园的抵触心理。”
部分麻辣儿歌
《小猫咪》
小猫咪小猫咪，你是我的我爱你，我不送你去幼儿园，不能让你受委屈，我也不让你去弹钢琴，让你尽情去游戏……小猫咪小猫咪，我多想变成你，带我去找小耗子，以后不许它偷东西……住在城里多憋气，一同回森林老家去。
《鸡蛋变足球》
打鸡蛋呀煮得熟煮得熟，想吃不知哪下口哪下口，用牙咬滑溜溜，咬不动用手抠，抠不破我攥拳头，砸不开我直发愁，把它扔在草地上，大鸡蛋变成了小足球……
《懒娃娃》
早晨有个好太阳，照得身上暖洋洋，有个宝宝还在睡，睡呀睡得香。他听到了公鸡叫，也听到了闹钟响，睡个懒觉真舒服，就是不起床……真是个懒娃娃，懒娃娃的懒模样懒模样……
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