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河北魏县人大调研学前教育工作

2011-07-22 收藏 复制地址

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学前教育是我国基础教育事业的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,其根本任务是为幼儿的一生发展打好基础。时代在发展，群众对幼儿教育的期望越来越高，社会呼唤真正意义的学前教育。为研究解决我县学前

学前教育是我国基础教育事业的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,其根本任务是为幼儿的一生发展打好基础。时代在发展，群众对幼儿教育的期望越来越高，社会呼唤真正意义的学前教育。为研究解决我县学前教育事业的方向性、体制性、政策性问题，推进我县学前教育事业持续、健康、均衡、可持续的发展。魏县人大常委会成立了由教科文卫工委牵头,部分县人大常委会委员和县人大代表参加的学前教育工作调研组。调研组在县人大常委会副主任张瑞荣的带领下，于6月6日至7月16日，到东代固乡、院堡乡、大辛庄乡、沙口集乡等4个乡和县直幼儿园开展调研，分别听取了各单位关于学前教育发展情况的汇报，召开座谈会,听取各方面意见、建议。

　　调研组认为，近年来我县教育部门充分发挥主管职能作用，积极引导社会力量多元化办学，加强学前教育规范管理，学前教育工作取得了长足发展，较好地满足了广大群众对学前教育的需求，座谈会上代表们对学前教育工作给予了充分肯定，并针对当前存在的主要问题，提出了中肯的意见和建议：一是政府对学前教育的重要性认识不足，支持力度不大。表现在没有建立和完善以公共财政为支撑的学前教育投入保障机制，落实学前教育经费，切实保证财政投入增长幅度的逐年提高；二是规模小，办园条件差，幼教市场无序竞争。要结合“十二五”教育发展规划，认真实施好学前教育计划，科学规划幼儿园建设，与中小学布局调整相结合，对现有幼儿园要及时进行扩建或改建，进一步优化幼儿园布局；三是常规管理欠规范，教学方法小学化。规范学前教育管理，积极发挥优质园所的示范作用，鼓励优质公办幼儿园通过举办分园和合作办园的方式扩大公办学前教育资源，提升幼儿园的办学质量；四是农村幼儿师资配备不合理，教师素质不高。要关注幼儿教师的编制、收入、素质提高等问题，建立和健全待遇保障机制，提高幼儿教师工作积极性，使幼教职业不但留得住人，更能吸引人。五是办学行为不规范，无证办园情况较严重。因学前教育部分靠社会力量承办，个别下岗职工，社会无业人员为了生计，他们利用私房或租房开办个体幼儿园，因资金不足，办园规模达不到标准，不能通过注册审批，虽然经过多次取缔，但无证办园的现象仍屡禁不绝，致使安全隐患诸多，因此要加强这方面的监管，整顿办园秩序，消除安全隐患。

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