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于丹：父母、幼师应该和孩子一同成长

2011-06-23 收藏 复制地址

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于丹教授与来自全国各地的千余名幼儿园园长分享了一位母亲对幼儿教育的深刻体悟，着重指出我们应该教给孩子“尊严”、“自由”、“品质”和“生命态度”。　　

　 2011年4月21日，北京师范大学艺术与传媒学院副院长、著名文化学者于丹教授应邀出席在北京大学举行的育灵童“未来之路——‘新形势下中国幼儿园特色发展与管理’园长高峰论坛”，并作专题讲座。
　　　　
　　“我们的孩子需要什么样的未来？我们从传统文化中可以得到什么样的启发？让我们以共同的爱心，来面对今天的幼儿教育。”在“‘新形势下中国幼儿园特色发展与管理’园长高峰论坛”上，北京师范大学艺术与传媒学院副院长、著名文化学者于丹教授声情并茂的开场白，引发了现场所有听众的深思。
　　
　　在演讲中，于丹教授与来自全国各地的千余名幼儿园园长分享了一位母亲对幼儿教育的深刻体悟，着重指出我们应该教给孩子“尊严”、“自由”、“品质”和“生命态度”。
　　
　　于丹教授指出，在一个人的生命中，有两件东西是最宝贵的，一个是尊严，一个是自由。我们每个人都喜欢守护尊严，在生命的历程中获得最大的自由。每个生命都有尊严，即使是一个懵懂的幼儿，也有得到尊重和行使自由的权利。在想象的空间里没有禁忌，孩子们能有更多的自由。
　　
　　于丹教授强调，每一个孩子都是天才，都是一个独特的个体，都拥有一个完整的生命世界，我们最应该做的就是让孩子拥有更加长久的天才岁月。孩子的价值标准虽然与成人迥异，但他们的逆向思维往往让我们深受启发；我们如果尝试用孩子的眼光来看世界，会有很多意想不到的发现。
　　
　　于丹教授说，“我们到底要教孩子什么？这个问题关乎品质，未必关乎知识。”当前的幼儿教育，过分注重知识、技能等外在的东西，恰恰忽略了更为重要的生命品质。她举例说，现在孩子缺乏“爱的能力”：过分注重自我，缺乏感恩的心，缺乏对他人的尊重。但问题并不是出在孩子身上，而是因为我们面对孩子时，没有给他一种言传身教的支撑。只有从小培养孩子具备爱的能力，他将来才能具备高远的人生格局。于丹教授还指出，教给孩子一种对待生命的态度，一种坚忍不拔、百折不挠的意志品质，使他拥有修复生命的能力，也是十分必要的。
　　
　　最后，于丹教授总结说：“我有个强烈的体会，有孩子以后，我的眼睛同她一起重新发现这个世界，我的生命就同她一起又成长了一次。我从孩子身上学到的东西，一点也不比从圣贤那里学得的东西少！”
　　
　　于丹教授饱含深情的精彩演讲，饱含着一个母亲的挚爱和一位教育工作者的责任，深深震撼了在座每一位园长的内心，赢得了她们持久而热烈的掌声。
　　
　　应邀出席论坛的还有全国政协委员、民政部原副部长李宝库、原国家教育委员会专职委员、国家副总督学、中国民办教育协会学前教育专业委员会理事长郭福昌，中国教育学会常务副会长、著名教育专家郭永福，北京师范大学前教育系主任、学前教育研究所所长、霍力岩教授，中国民办教育协会学前教育专业委员会秘书长杨志彬，北京育灵童科技发展有限公司董事长李家宝，北京大学出版社党委副书记刘乐坚，当代著名教育家、中国关工委儿童发展研究中心核心专家皇甫军伟，清华大学中文系教授张海明、北京大学中文系教授卢永璘、中国人民大学文学院教授冷成金，北京师范大学教育学部副教授、中国儿童安康成长专家委员会秘书长钱志亮，育灵童教育研究院常务副院长、幼儿园《快乐中国娃》国学经典综合主题课程主编赵武倩，育灵童教育研究院常务副院长、育灵童国学经典教材副主编李灵玲等。
　　
　　据悉，本届高峰论坛由育灵童教育研究院、中国民办教育协会学前教育专业委员会共同主办，旨在研讨“新形势下幼儿园管理和课程设置”问题，不仅邀请了一大批蜚声国内外的教育专家、人文学者及学前教育的实践家出席，而且吸引了来自全国二十多个省、市、自治区的一千余幼儿园园长和老师参与。为期三天的论坛廓清了广大幼教教师心中的理论困惑，对新形势下幼儿园特色发展和管理必将产生深远的影响。

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