寓教于一日活动之中_教学策略论文_教学论文_《德育报·学前教育》官方网站

　　在吃饭时进行健康教育：

　　介绍新的、不同的食品，形成良好的营养习惯

　　在吃饭时培养社会性技能：

　　在集体吃饭时如何行事，集中注意吃饭并与人交谈；养成社会接受的进餐行为和态度

　　在吃饭时发展小肌肉运动技能：

　　盛汤；用调羹；自己吃饭；不泼洒汤水和饭菜

　　在吃饭时培养独立能力：

　　找到自己的位置并坐下，自己进餐，家餐或午餐时间自己洗漱

　　在吃饭时认识个体差异：

　　喜欢／不喜欢；选择不同的食品；吃饭速度的快／慢

　　在休息／睡觉时进行健康教育：

　　自我照料的技能；休息习惯；体内平衡；交替轮换活动使身体得到休息

　　在休息／睡觉时培养独立能力：

　　自我意识；衣服的尺寸，比较不同性别的、不同年龄的、不同身高的儿童的服饰

　　自尊：自己照料自己的身体；穿自己的衣服

　　在穿衣服时发展小肌肉运动技能：

　　如何拉拉链、系纽扣；如何穿睡衣、夹克衫；区分左右手的连指手套和左右脚的鞋子

　　在入厕时进行情感教育：

　　自我意识：身体功能，比较男孩和女孩，学习身体器官的名称和功能作用

　　自我认识：男孩应做什么，女孩应做什么

　　自尊：自己照料斤毫的身体而不必害羞或害怕

　　性教育：在自然环境下对身体极其功能形成健康态度

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