好动是儿童的天性,由于受身心发展水平的限制,托班孩子不善于控制自己的注意,加上稳定性较差,易分心。所以在教学活动中,儿童的注意力不能够长时间的集中。怎么才能吸引儿童的注意力,让孩子耐心的学习新本领呢?通过这段时间的思考和探索。我得出以下几点体会:
1。儿童的神经系统的耐受力差,长时间处于紧张状态或从事单调活动,便会引起疲劳,使注意力分散。教师如因为儿童的注意力不集中而强迫儿童一再的坚持,这就会使儿童产生逆反心理,更加不喜欢参加此活动了。
2。要给儿童创造较好的学习氛围,在安静平和的氛围中儿童的注意力能较好的集中,不易被打扰。
3。教育内容要从儿童的兴趣中选取。方式要游戏化。最好要让儿童在玩中学习新知识,并使他们在学习地过程中获得愉快的体验。
4。要多鼓励少批评,给儿童自信。这样他们就会乐意参与此活动,并不断的体验学习的快乐!
通过这段时间的培养除个别儿童以外,大部分儿童有了一定的提高。