管理“小淘气”的方法_教学策略论文_教学论文_《德育报·学前教育》官方网站

　　每年教的孩子中都会有几个令人心烦的“小淘气”，在教育过程中，我总结出以下几点管制“小淘气”的方法：

　　1、千万不要对儿童的错误大声呵斥，这样起不到作用。每当儿童犯了错误，我都耐心地与他们谈话，在和谐的气氛中，孩子明白了错在那里，并愿意改正。

　　2、善于发现“小淘气”的优点，并在全班儿童面前表扬，这样会增加他们的自信心。在表扬的同时对他们提出一些要求，“小淘气”们往往会欣然接受，并努力约束自己。

　　3、给他们一些希望，每天我都会找几个“小淘气”谈话，问他们愿不愿当值日生，并告诉他们要当值日生就要做到什么，孩子心中有了希望，就会努力做好，这是我便满足他们的愿望。

　　以上这些方法，我在教学是感到非常好用。“小淘气”们通过老师给创造的各种机会展示了自己，增强了自信，从而自觉去改正缺点和错误。

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