会说话的拇指_教学策略论文_教学论文_《德育报·学前教育》官方网站

　　当孩子摔倒在地时，你竖起拇指，孩子会很快的自己爬起来；当孩子对你说不会撕“蝴蝶”时，你竖起大拇指，一只美丽的“蝴蝶”会出现在你的面前；当从来不敢在同伴面前表现的孩子看到你竖起的拇指，他回大声的朗诵诗歌、有表情的演唱歌曲；当“小气”的孩子拿出自己心爱的玩具与同伴玩时，别忘竖起你那神奇的、会“说话”的拇指……它告诉孩子：你能行、你真棒，我们相信你！

　　教师、家长常常竖起会“说话”的拇指去赏识、赞美、鼓励孩子，能激励出自信、上进和不屈不挠的精神。会“说话”的拇指像一股巨大的力量推动受教育者，向既定的目标前进；而常常伸出食指去指责，它造就的只能是自卑、怯懦和谨小慎微。请家长、教师们不要吝啬伸出会“说话”拇指的机会。

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