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数学思维论文

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 把数学生活化2011-07-15把数学生活化 生活离不开数学,数学就在生活中,我们所执教的数学虽然是一门课程,但与生活却有着密不可分的联系,处处都存在着...查看全文>>发布时间:2011-07-15
 在数学活动中培养幼儿的自主学习2011-07-15在数学活动中培养幼儿的自主学习皮亚杰认为:数学开始于对物体的动作,真正理解数意味着儿童通过自己的活动发现或能动地建立关系...查看全文>>发布时间:2011-07-15
 幼儿数学游戏活动探讨2011-07-15幼儿数学游戏活动探讨 临汾市幼儿园 我授权北京学前教育使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过学前教育网 vip.cnfirst....查看全文>>发布时间:2011-07-15
 幼儿数学能力的发展与教育2011-07-13幼儿数学能力的发展与教育【原文出处】家庭教育【 作 者】潘月娟【 正 文】 数学教育的目的在于培养孩子的逻辑推理能力。数、量...查看全文>>发布时间:2011-07-13
在游戏中建构数学2011-07-13在游戏中建构数学数学与游戏之间的关系是相互渗透、相互统一的关系。游戏的精神一直伴随着数学的成长和发展,成为数学发展的主要...查看全文>>发布时间:2011-07-13
数学活动因操作而精彩2011-07-13数学活动因操作而精彩心理学家皮亚杰认为:思维从动作开始,切断了与活动之间的联系,思维就不能发展。动手操作是一种特殊的认知...查看全文>>发布时间:2011-07-13
幼儿数学教育---数量关系2011-07-13幼儿数学教育---数量关系 多年来,我国幼教工作者对数学教育发展幼儿思维的研究,多从改革数学方法着手,探索和创造发展幼儿思维...查看全文>>发布时间:2011-07-13
观点报告:让数学在传统游戏中闪光2011-07-12对当前数学活动的思考:整合与生活化的潮流向数学教育这门传统学科提出了挑战。众所周知, 长期以来,幼儿园的数学教育都是自成...查看全文>>发布时间:2011-07-12
观点报告:走近幼儿的数学教学2011-07-12 数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,数学教育有着它自身的特点和规律,它既需要教师系统地、有目的地精心设计和组织数学环境...查看全文>>发布时间:2011-07-12
对成功数学教学活动要素的思考2011-07-07 每每看到一次成功的公开教学,我都会为老师设计精巧、课堂缜密、教具的恰到好处而为之动容,殊不知这用兵一时背后所付出的种种...查看全文>>发布时间:2011-07-07
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