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音乐舞蹈论文

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 音乐舞蹈教育活动初探2011-07-31通过实验使我们体会到美和美德是交织在一起,互相渗透,互相影响的。一般教育往往带有强制性和约束性,而审美教育中的音乐教育则是以具体的形象感染为特长,着重于通过启发情感去形成信念,在认识和行为之间架起“桥梁”。没有这个过渡,认识就难以落实到行为上。所以音乐教育常常收到比说教的理论性教育更佳的效果,给人以...查看全文>>发布时间:2011-07-31
 激发幼儿舞蹈兴趣的实践研究2011-07-31舞蹈是一种身体随着音乐旋律有节奏的优美运动。舞蹈教育着眼于幼儿 在舞蹈中得到愉快,享受音乐的美、动作的美,目的是寓教育于自由、活泼、欢快、幸福、高尚、纯朴之中。这种特殊的学习能不断使幼儿增长才干,促进幼儿德、智、体、美诸方面都到发展。 实验结果显示,还有个别幼儿仍然对学习幼儿舞蹈没有兴趣。这说明,...查看全文>>发布时间:2011-07-31
 幼儿音乐教育心得2011-07-31 其次,我让幼儿给熟悉的歌曲增编新的歌词或改变部分歌词,这既能提高幼儿唱歌的兴趣,也有 利于对幼儿创造力的培养。如针对中班幼儿年龄特点,创编时需要的有关生活经验等事先在其它活动中进行准备,以便幼儿能将注意力集中于音乐的要求和创造的乐趣上。...查看全文>>发布时间:2011-07-31
 音乐活动对幼儿发展的意义2011-07-31音乐是哺育幼儿成长的精神乳汁,孩子们不能没有音乐,就像不能没有游戏和童话一样。我们应该明白音乐教育对幼儿 发展的重要意义,更好的通过音乐活动促进幼儿各方面的发展!...查看全文>>发布时间:2011-07-31
 在结构游戏中培养幼儿语言表达能力2011-07-24在结构游戏中培养幼儿语言表达能力 幼儿的语言表达能力,不仅是语言教育的主要目标,而且是其他各种活动的目标之一,《纲要》中...查看全文>>发布时间:2011-07-24
怎样组织游戏发展幼儿的认识能力2011-07-24怎样组织游戏发展幼儿的认识能力游戏是儿童最喜欢的活动,是促进孩子身心健康的主要活动。游戏的教育功能、发展功能已经得到我们...查看全文>>发布时间:2011-07-24
 游戏的作用在哪里2011-07-24游戏的作用在哪里一、满足幼儿身体活动的需要。孩子神经系统和骨骼肌肉发育不完善,他的神经系统兴奋强于抑制,让他老老实实呆着...查看全文>>发布时间:2011-07-24
 角色游戏中的随机教育2011-07-24角色游戏中的随机教育  角色游戏是指幼儿在做游戏过程中通过扮演各种不同的角色,创造性的反映幼儿生活。但在角色游戏中常常会...查看全文>>发布时间:2011-07-24
 让幼儿在角色游戏中真正成游的主人2011-07-24让幼儿在角色游戏中真正成游的主人许多幼儿教师,在开展角色游戏时,往往按自己的意愿选定主题,指定角色,确定游戏规则。这种方...查看全文>>发布时间:2011-07-24
 将游戏真正还给幼儿2011-07-24将游戏真正还给幼儿著名经济学者于光远先生在一份题词中写过六句话:玩是人生的基本需要之一。要玩得有文化。要有玩的文化。要研...查看全文>>发布时间:2011-07-24
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