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语言教育论文

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语言教育论文

　幼儿双语教育的策略2011-07-07幼儿双语教育的策略新加坡南洋理工大学国立教育学院苏启祯博士由于经济、政治和交通的影响，双语教育已经成为全世界教育发展最...查看全文>>发布时间：2011-07-07

歌谣在幼儿英语教学中的作用具体表现2011-07-05歌曲与歌谣在幼儿英语教学中的作用具体表现有哪些？1）提高孩子的兴趣，调动学习的积极性，也可以很好的调控课堂。孩子生性好动...查看全文>>发布时间：2011-07-05

　浅论图书对幼儿发展的价值2011-07-05对一般人来说，图书是我们学习、工作、休闲生活必不可少的重要用具之一。图书可以辅助我们更好地进行工作、学习和生活，满足我们...查看全文>>发布时间：2011-07-05

如何促进幼儿语言能力2011-06-28发展幼儿语言的关键是要让幼儿从生活中通过使用语言来学习语言。为此，教师应积极提供能激发和支持幼儿有意义的语言使用的生活情景，引导幼儿在生活中乐意与人交谈，注意倾听对方的语言，重视幼儿交际能力培养。 ...查看全文>>发布时间：2011-06-28

让幼儿快乐的书 ——浅谈《帮我早读书》2011-06-28在教育教学中，寻找幼儿的兴趣点和幼儿感兴趣的方式方法，因为兴趣是他们开展早期阅读的积极因素，受兴趣驱使的幼儿是主动的学习着，是自己成长的主人。 ...查看全文>>发布时间：2011-06-28

营造家庭阅读氛围促进幼儿语言能力的发展2011-06-27家庭阅读活动中，父母与孩子交流对作品的理解和自己的想法，给孩子留下提问质疑的空间，鼓励幼儿大胆用语言表达自己的“预期”和“假设”，提高其创造性运用语言的能力。 ...查看全文>>发布时间：2011-06-27

浅谈幼儿早期阅读兴趣的激发2011-06-27早期阅读对人生成长进步产生重要的作用，它们是幼儿增长知识，开拓眼界和陶冶情操的有效途径，对幼儿进入书面语言阶段的阅读产生深远的影响。我们只要调动起幼儿的兴趣，正确有效地开展早期阅读教育，不断培养和提高幼儿阅读能力，就能为幼儿今后的可持续发展打下扎实的基础。 ...查看全文>>发布时间：2011-06-27

如何发展幼儿的口语表达能力2011-06-25故事、儿歌、绕口令、相声等文学作品的语言简练、生动而富于情感。教师通过讲述这些文学作品，可以让幼儿从中掌握描述自然现象、动植物特征、人的外貌的形容词；可以学习一些描写行为、动作及描写人的心理活动状态的动词等。儿童文学作品生动的情节和形象的描述，能很好地帮助幼儿发展口语表达能力。 ...查看全文>>发布时间：2011-06-25

全语言教学理论探索2011-06-25在户外游戏时段增加读写材料。全语言教育家指出幼儿功能性书写的需求，尤其是做表格及书写指示的需求，会延伸到户外游戏中。...查看全文>>发布时间：2011-06-25

早期阅读理论在幼儿语言活动中的运用--语言教育论文2009-02-26作者：上海徐汇园南幼儿园胡颖骅　　对婴幼儿来说，语言是他们学习的对象，同时又是他们认知和交往的工具。儿童依靠着语言扩展自己生活的天地，进行认知活动，学习前人的经验，表达自己的思想、感情、愿望，与他人进行交往。语言是一种重要的心智能力，语言教育不可忽视。　　孩子一出生，来到世界上就生活在一个完整的语...查看全文>>发布时间：2009-02-26

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幼儿在教育过程中产生的心理伤害及应对措施

一个本来开心活泼的孩子，为什么在后来的成长道路上变得越来越内向、行为越来越怪异、整天郁郁寡欢、烦恼不...

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