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“中幼网杯” 全国幼儿园优秀教育活动评选

开放的思想 赢得开放的喜悦——十佳园展示总结_幼儿园园长计划总结

2012-06-27 收藏 复制地址
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2012年6月4日——8日,为期一周的省十佳园开放活动结束了,我园共接待来自全省各地的47家儿童园300多人次的参观。虽然接待的人次不算多,但是由于我们准备充分,热情接待每一位前来参观的同行,所以良好的精神风貌和突出的办园特色给大家留下了深刻的印象,得到大家的一致好评。

一、认真准备,组织有序,留下过程性资料

园领导高度重视此次开放活动,因为这是全面展示幼儿办园水平,全省十佳园之间的一次不评比的评比,对宣传幼儿具有重要的意义。因此,在忙六一的同时,园领导召开班子会议和全体教职工会议,分别研究布置此项工作,以“热情接待 展示特色 开诚布公 全面开放”为原则,成立了专门的接待工作小组,领导班子、后勤人员及各班级教师明确分工,各负其责。幼儿的所有环境、卫生到位,以崭新的面貌迎接开放活动。

为了广泛征求大家意见,做好参观统计,我们准备了来园参观人员登记表、参观意见表,制作了汇报课件,播放富有特色的幼儿专题片,向参观者介绍幼儿的基本情况。每次来参观的人员我们都请她们留下宝贵意见,幼儿留下影像资料,使得开放活动组织有序,有始有终。

二、热情接待,特色突出,深受参观者好评

开放的一周,我们全体教职工都身着工装,小朋友穿上干净整洁的班服,以良好的精神面貌热情接待每一位前来参观的领导、教师。

1.接待突出两个重点

由于来园人员时间随意,相对零散,多少不一,所以我们重点做好两个时间和两类人员的重点接待。一是在早上8:30和下午14:30这两个时间,集中给来参观的人员做基本情况汇报;二是对外地远道而来的大批人员做集中汇报,让她们对幼儿的概况和办园文化有一个详细的了解,然后再实地参观,做到参观有目的,学习有收获,富有针对性。

2.介绍突出幼儿特色

我们重点介绍幼儿的办园文化,包括办园理念、园标、园徽、园风和园训。介绍幼儿的办园特色“美育教育”,从行为立美、环境寓美、情感导美、艺术展美四方面入手,向大家汇报了幼儿的美育教育成果和班本课程,小班的“趣味美术”、“韵律表演”中班的“戏曲研究”、“歌曲演唱”、“形体训练”和大班的“古诗词诵唱”、“线描画”,从声音、颜色、线条、动作、表情等方面生动形象地展示了幼儿的美育教育特色。特别是2012年,幼儿围绕美育教育特色开展的首届美育节活动,以丰富多彩的形式分 “健康、语言、才艺”三个专场,教师、儿童、家长同台演出,展现了幼儿大家庭每位成员的智慧和文化内涵,吸引了前来参观人员的注意力,给予高度评价!

3.展示突出全面开放

此次开放活动,我们向大家全面开放,包括所有办公室、档案室、卫生保健室及正在改建的食堂等,尽量满足来园的每一位参观者学习的需求。济南章丘普集幼儿的一行7人在高园长的带领下,刚吃过中午饭就来到我们幼儿,她们为了不打扰孩子休息,想在门口院子里坐着等到孩子起床。我们园领导知道后,牺牲休息时间热情地把他们请到幼儿的多媒体活动室,准备了热水、热茶,放上幼儿专题片请他们观看,两位园长还一起陪同与他们交流办园方面的问题,使他们深受感动。在参观意见表中,普集幼儿的教师写到“两位园长的热情接待,使我们感受到了省城教师的大气、热情,在这盛夏酷热难耐之时,带来了一丝清凉。幼儿的整体环境设施,每个细节都那么完美,折射出了管理者工作的到位。”宁阳县泗店镇教育局派全镇幼儿的部分教师们一起来学习,她们在山东省学前教育网上发表参观感悟“震撼,省十佳”,其中说“七里山幼儿好像是一杯百年特酿,文化底蕴深厚,耐人寻味。”这是对我们办园文化的认可,是对我们管理内涵的肯定。东营市区第二幼儿和平邑县实验幼儿的领导教师们,因为是新建不久的幼儿,重点学习了档案、卫生保健,还参观了幼儿的教具室,对教师的热情接待和细致的管理细节也给予了高度评价。其中有一位教师因摄像机内存已满,需要将照片倒到U盘上,但又没有带数据线。正在为难之时,我们为其找来读卡器,将照片一张一张转存,解了她的燃眉之急,另她们感动不已。

三、珍惜机会,抓住机遇,派教师外出参观学习

在接待大家前来参观学习的同时,幼儿也抓住机遇,珍惜此次开放机会,派教师前去济空幼儿参观。教师们对济空幼儿崭新的办园设施、雄厚的师资资源及教职工良好的精神风貌赞叹不已,特别是专用活动室的设施配置,为孩子们活动提供了优质的资源。

此次开放活动,七里山幼儿以开放的思想,开放的心态笑迎每一位前来参观的同行,在接受大家检阅的同时,也从前来参观的幼儿学到许多东西。比如她们对教师师资队伍培养的重视,认真细致的学习态度等。同时,我们也发现了这样一个问题,开放时间的灵活性和自由性,使得一部分参观的教师不能集中听幼儿的介绍,自己参观时如果不是有心的教师,可能就看不到什么,幼儿的特色与内涵也展示不出来。就像我们外出旅游看风景一样,如果不听导游介绍,我们自己根本看不出里面的文化与内涵,也就是我们常说的“看景不如听景”。所以我们认为开放还是应该有一定的组织性,比如每个地区的幼儿相对划分一下,今天哪家开放,明天哪家开放,早上大约几点到,下午大约几点开始。让参观者心里有数,开放的幼儿也容易组织接待,有特色的地方能够让每个人都了解,有目的地参观学习,针对性强,能够达到双赢,共同为山东的学前教育发展的尽力。

省十佳园开放活动,为大家学习交流提供了良好的机会,搭建了广阔的平台。在今后的工作中,我们将深入“关注行为 满足需要 共同发展”的办园理念,进一步规范管理,以科学的态度,细致的管理积淀幼儿深厚的文化内涵,突出美育教育办园特色,把幼儿打造成特色之园,促进幼教事业的更好更快发展!

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