让儿童讲一讲
父母应主动询问儿童在校表现,想办法让他们”学舌“,儿童不会系统地有顺序地叙述,父母可以有目的地按时间顺序问,让儿童慢慢想,一件事,一件事地说,培养儿童说话的条理,同时锻炼他们的观察力和记忆力。
让儿童比一比
鼓励儿童和小朋友比,哪个小朋友专心听讲,回答问题时声音洪亮,哪个小朋友懂讲礼貌、讲卫生等等,儿童表现欲萌发,开始明白自尊和上进,不甘心落后,所以比的过程让他们分清是非美丑,能促进学生由”知“向”行“的转化。
让儿童看一看
一年级课程知识浅显,又不留家庭作业,父母要了解儿童的学习情况,只有从他们读书、讲题来判断。每天让学生看课本,可以提早了解儿童在知识上的缺欠,及时给予辅导,可以培养儿童良好的学习习惯,掌握复习方法,逐渐形成独立学习的能力。
让儿童练一练
学校里学习内容丰富多彩,上课、做操、唱歌等每项内容都有具体要求,习惯的培养也很严格,如队列、坐立走的姿势、书的摆放、举手回答问题等,都要按常规要求去做,所以要从礼貌、卫生纪律、习惯等许多点点滴滴的事,一件一件地练一练,这是培养学生良好的行为习惯的最佳时期,先入为主,以后就是严格要求和不断巩固的问题了。这样讲,比、看、练的方法形式活泼,符合小学生的心理特点和年龄特点,可以唤起儿童强烈的求知欲望,调动他们学习积极性,帮助他们尽快喜欢学校生活。
来源:高分网