今天午睡起床时，大家都挤在小床之间的间隙里，他们有的在穿鞋，有的在聊天。我急着帮忙一些动作慢的小朋友，就从他们的身边跨了过去，没想到身体没有把握好平衡，打了一个趔趄，就听钉钉说了一句:”潘老师，你要小心啊，走路的时候要看好别摔跤。”看着孩子半是责备半是担心的样子，我不禁心头一动，和这些孩子在幼儿园相处两年了，虽然有时个别小朋友还会不肯来幼儿园，还会哭哭闹闹，但是他们已经和我们班上老师建立了很深厚的感情。在他们小小的心灵中，我们的一举一动他们都非常关注，就像我们关爱他们一样。钉钉今天说的这句话不就跟我平时教育嘱咐他们差不多吗？

        模仿是幼儿的年龄特点，他们愿意模仿与自己亲近和喜欢的人，有些孩子对于我们班级老师说话的语气语调，还有穿衣打扮都很留意，这些孩子对我们的关心比我们还细致，会注意到我们的每一个变化。有的孩子还会很天真的，让自己的父母都来学我们的发型、衣服，甚至言行举止等，在这些可爱的小家伙眼里，老师的每一个动作和表情都是对的，都是好的。所以我们作为幼儿教师，在孩子面前说话要注意语气和言行举止，有时不经意的一句话，一个动作都会让幼儿成为模仿的对象，在他们的行为中反射出来。

        我们对孩子关心，孩子就会关心我们，我们对孩子粗暴，孩子也会不友善，所以说孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就会用自己的行为来回报我们。