孩子要上学了，老师和家长应该为孩子做些什么_幼小衔接_家园共育

儿童要上学了，老师和家长应该为儿童们做些什么？

空军大连蓝天幼儿园

《幼儿园教育纲要》明确指出：“幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育......为入小学打好基础。”一个幼儿园的小朋友从离开幼儿园，到走进学校做一年级的小学生，虽然只有两个月时间的差别，但是，却从心理和生理上有着本质的不同。尤其是许多儿童对上学的心理准备不足。目前，从我国各地区的幼—小衔接的情况来看，还存在着许多“脱轨”的现象。有的教师和家长只重视让儿童吃好、穿好、玩儿好。然而，却忽视了对儿童们进行良好的学习习惯和独立生活能力的培养；有的教师和家长只重视幼儿成为“饱学之士”，却忽视对幼儿进行意志品质的培养；还有的教师和家长不能引导幼儿树立正确的上学意识和端正上学态度，使不少儿童害怕上学。怎样才能让儿童们从身体上和心理上做好上学的准备呢？怎样使幼——小衔接不成为一

句空话呢？这是摆在我们每一个幼儿教师和“准学生”家长面前的一件大事，为此，我们空军大连蓝天幼儿园的老师和家长为儿童们做了以下的工作：

一、幼儿园老师为儿童们做的工作

（一）带着儿童们走出幼儿园

幼儿园应该经常组织学前班的儿童们到幼儿园附近的学校参观。在参观学校之前，教师应该先向儿童们介绍一下学校的基本情况，如：校园的各种设置、学生的学习环境、学生在学校应该遵守的校规、校纪等情况；在参观的过程中，教师要不失时机地引导儿童们去感受学校生活和幼儿园

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