中午回家的时候，爸爸回来了：“你去给珊珊说说，别给璇璇东西了！珊珊给璇璇一盒彩笔璇璇抱了一上午，人家小朋友都在排排坐吃饭呢，就她一个拎着那盒笔走来走去的。还有三四个小儿童在一边哭。璇璇倒是不哭，就是不听老师的话，让她吃饭她不肯去。” 奶奶说：“只要她不哭就行！” 好一个离经叛道的小妞妞。她在充分享受她的优越感呢：“你们都没有彩笔，我有！” 哈哈，该吃饭了不吃饭可不是好现象，今晚回家教育教育吧！

可是大家都在排队她不排队也是她的独立性的表现吗？妈妈又想起自己上小学的时候因为不守纪律屡屡被老师批得哭；又想起自己上初中的时候骑车撒把至今腿上的疤痕累累。也许，骨子里遗传了叛逆的因子？

哦，我要准备给璇璇的老师送礼啦！我知道像璇璇这种人最喜欢最需要的是什么：“大家的赏识！”多些鼓励给我的宝贝吧！也许她会犯错误，但相信每个错误的本身都会令她更好的成长。能经历，本身就是一种幸福。成长，经历苦痛迷惘孤独总是必然的。人生本就是一场苦痛之旅，从某种意义上说，能够享受痛苦就是最大的愉快。小璇璇，也许今天你还不懂这些，但我很感谢你，我的宝贝，因为有你，妈妈的生命才更加充实、丰富和精彩。

因为单位有事耽搁，下午去接璇璇的时候已经很晚了，璇璇的班里只有两个小朋友了。那个小男孩哭得脸红红的，在一旁抽噎。而璇璇却在忙着拖大象呢！看见妈妈来了，她只是笑笑，对妈妈说：“我能弄动它！”妈妈忙着给璇璇穿衣服，璇璇还感到有点儿不耐烦。她还没玩够呢！过了一会儿，爸爸来了。璇璇欢呼起来：“哦，爸爸来喽！” 老师告诉我们说，璇璇中午吃了一个大油卷，睡觉的时候听见别的小朋友哭，她只是咧了咧嘴想哭。老师哄她说：“璇璇你别哭，老师拍拍你睡吧！”“老师去哄哭的小朋友去了！”等老师再转回来时，璇璇已经睡着了。璇璇告诉爸爸说：“爸爸，我尿了铺了！”爸爸问道：“是吗？在哪尿的呀？你为什么不叫老师呢？”璇璇指着小床说：“在那儿！”哈哈，真不好意思，对这样的情况老师果然也隐而不报。

晚上回家，奶奶问起璇璇：“璇璇听说你尿了铺了？裤裤有没有湿呵？”璇璇说：“没关系，老师说：‘晒晒就行了！’”妈妈问：“璇璇你喜欢幼儿园吗？”璇璇说：“喜欢！” 妈妈问：“老师好吗？”“好！”“老师喜欢你吗？”“喜欢！”爸爸回来告璇璇的状了：“老师说璇璇拿着彩笔怎么也哄不出来，她刚来上学老师怕弄得她哭就由她拿着了！” 璇璇奶奶说：“咱这闺女到哪儿都不吃亏，知道护着自己的东西！”
哈哈，这倒成优点啦！

晚上璇璇边吃边玩，一顿饭吃到8：30。妈妈知道她才到一个新环境，一天辛苦，就陪她穷开心。一会儿将小凳子顶到头上说：“下雨喽！”又一会儿将她的小狗小熊小兔子在沙发上一溜儿排开，哄她们睡觉觉，她学着老师的样儿说：“别吵啦，小朋友们都睡觉啦！”

第二天早上，妈妈因为要值班，就给爸爸讲好要爸爸要送璇璇上幼儿园。璇璇爸爸好不容捞到这份美差，高兴地不行，又是给璇璇穿衣服又是戴帽子的；璇璇可不干啦！她一定要妈妈送。妈妈说：“好好好，妈妈和爸爸一起送一段吧！”爸爸却像个小儿童似的生气了，“要送你送吧！我不管啦！”哈哈，妈妈只好将璇璇塞进爸爸的怀里，对哇哇大哭的璇璇说了声：“BYE——BYE！”就关上门上班去啦。

今天已是璇璇上幼儿园的第四天了。璇璇终于让我领教了她眼泪的威力。璇璇一大早就醒了，一会儿钻进妈妈的被窝，一会儿又钻进爸爸的被窝。一会儿表演吃西瓜，一会儿又学小鸽子飞。小家伙在床上滚来滚去的。妈妈问璇璇：“璇璇你喜欢幼儿园吗？”“喜欢！”“今天去上幼儿园好不好？”“好！”“妈妈你送我！”

上班时间快到了，妈妈忙着给璇璇洗脸。璇璇借故扭来扭去了，就是不肯洗。妈妈只好采取强制措施啦！璇璇就大哭起来。一路上璇璇哼哼唧唧的不开心。妈妈心里想，这是新鲜劲儿过去了，孤独感上来啦！“璇璇你在幼儿园里听老师的话，好好吃饭睡觉好吗？”“妈妈，我哭，我找妈妈！”

果然，进得教室来，妈妈就放不下璇璇啦！老师哄呀哄，好不容易才哄过去。妈妈走的时候，璇璇还在老师的怀里嚎啕大哭呢！

一路上妈妈的心里也是沉甸甸的。好在妈妈想起了爸爸讲起昨天去接璇璇的时候，老师给璇璇戴上小红花了呢！璇璇开心地笑着，指给爸爸看。父女两人只顾得去看小红花，连外套都忘了给璇璇穿就跑啦！

成长的路上总有泪水和欢笑相伴。即使是现在，妈妈也会和璇璇一样经受孤独、痛苦、无助的感觉，也会和璇璇一样在经受风雨之后满心欢喜的去欣赏美丽的彩虹。宝贝，就让我们一起，以享受苦痛为最大的愉快，经历成长，穿越痛苦，体味生命更深层次的美丽。