《火车舞》教案    活动目标:
    1、 学习火车舞,能跟着音乐协调地做小跑步动作
    2、 迁移文学、美术活动中角色出厂的顺序并通过观察、模仿初步掌握"火车舞"的邀请方法。
    3、 知道通过邀请,火车会越来越长,人会越来越多,体验与同伴共同舞蹈,共同活动的快乐。
    活动过程:
    一、由美术作品导入,引起幼儿对"火车舞"兴趣。
    二、引导幼儿熟悉乐曲的旋律、节奏,启发幼儿探索开火车和火车跑的动作。
    三、鼓励幼儿集体听音乐学双手环绕及小跑步动作。
    四、引导幼儿学跳邀请舞"火车舞"。
    1、 教师扮火车头,邀请一名幼儿跳火车舞。
    2、 引导幼儿按节奏,边念儿歌边做动作。
    3、 根据图片顺序,教师带幼儿跳邀请物"火车舞",重点帮助幼儿掌握邀请和变更火车头的方法。
    五、鼓励幼儿积极参与"火车舞",体验与同伴合作舞蹈的快乐。
    六、带幼儿听乐曲《旅行列车波尔卡》玩开火车游戏结束活动。