大班社会教案：民族娃娃找家_大班教案_教案_《德育报·学前教育》官方网站

　　活动目标：

　　1、在自主探索中，初步了解常见少数民族服饰的特点。

　　2、能在游戏过程中产生对学习文字的兴趣。

　　3、激发儿童继续对少数民族探索的欲望。

　　活动准备：民族娃娃图片、少数民族的文字等

　　活动过程：

　　1、自主探索：

　　（1）、民族娃娃图片创设于环境中，引导孩子自由观察不同民族娃娃特点。

　　（2）、个别交流：你知道哪个民族娃娃？他们是怎样打扮自己的？

　　2、娃娃找家：

　　（1）、出示文字图片。儿童看看认认。

　　（2）、帮助民族娃娃找到自己的家。

　　儿童找自己的喜欢的娃娃，讲出是哪个民族的，再送回家。

　　（3）、儿童互相检查核对。

　　3、经验提升：

　　（1）、了解不同民族的服饰特点。

　　（2）、少数民族的娃娃服装和我们不一样，还有哪些不一样呢？

⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载，转发请勿做任何修改，包括本声明。
⊙版权声明：文章源于网络，《德育报·学前教育》编辑整理，如侵权请联系我们删除。

想要吗

从前，某国有甲、乙两个商人，为了争夺一笔大买卖，他俩同时寻找同一个大富翁洽谈业务。谈话进入到关...

一天，小熊捡到了一顶帽子，不是普通的帽子，是一顶太空头盔。小熊拿着头盔左思右想，忽然，他有了个好...

一只狼养着一群绵羊。狼整日里拿着鞭子不停地抽打着羊。天冷的时候狼还会拿起大剪子剪掉绵羊松软的毛做...

导读：宝贝1岁9-10个月了，这个时期要注重培养孩子的自信心，接近2岁的宝宝，已经有了自己的想法与意识，...

大班社会教案：民族娃娃找家