大班社会教案：民族娃娃找家_大班教案_教案_《德育报·学前教育》官方网站

　　活动目标： 1、在自主探索中，初步了解常见少数民族服饰的特点。　　2、能在游戏过程中产生对学习文字的兴趣。　　3、激发儿童继续对少数民族探索的欲望。　　活动准备：民族娃娃图片、少数民族的文字等　　活动过程：　　1、自主探索：　　（1）、民族娃娃图片创设于环境中，引导孩子自由观察不同民族娃娃特点。　　（2）、个别交流：你知道哪个民族娃娃？他们是怎样打扮自己的？　　2、娃娃找家：　　（1）、出示文字图片。儿童看看认认。　　（2）、帮助民族娃娃找到自己的家。　　儿童找自己的喜欢的娃娃，讲出是哪个民族的，再送回家。　　（3）、儿童互相检查核对。　　3、经验提升：　　（1）、了解不同民族的服饰特点。　　（2）、少数民族的娃娃服装和我们不一样，还有哪些不一样呢？　　

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