活动目标：

　　练习准确发音，能不间断地快速朗诵绕口令。

　　活动准备：

　　图片

　　活动过程：

　　1、教师结合图片清楚、正确地为儿童朗诵2~3遍。

　　2、请儿童分析理解绕口令的内容。

　　3、跟教师朗诵几遍以后儿童自己记忆朗诵。

　　4、分组朗诵。

　　5、个别朗诵。

　　6、儿童游戏之中可以相互练习绕口令，还要提高速度。

　　附绕口令：

　　大猫和小猫

　　大猫毛短，小猫毛长，大猫比小猫毛短，小猫比大猫毛长。

　　一匹布一瓶醋

　　肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔，卸下布，放下醋，去捉兔。跑了兔，丢了布，洒了醋。

　　娃娃画画

　　娃娃画画画花花，娃画花花结瓜瓜，花花结瓜给娃娃，娃娃吃瓜画花花。

　　我和鹅

　　我是我，鹅是鹅，我不是鹅，鹅不是我。鹅肚饿，我喂鹅。我爱鹅，鹅爱我。