一、活动目标

　　1、能理解故事内容，想象花果山水帘洞的情景。

　　2、根据故事情景，儿童能积极主动的选择运用各种材料布置活动室。

　　3、有与同伴合作、分组制作的意愿，体验其乐趣。

　　二、活动准备

　　1、布置花果山水帘洞的美工材料：特大号塑料袋，各类纸（彩纸、图画纸、报纸、牛皮纸），废旧纸盒、纸箱，丝带，剪刀、胶带、水彩笔。

　　2、用特大号塑料袋剪成长条，悬挂在教室入口的门上呈瀑布状。

　　3、猴子头饰

　　4、欣赏VCD水帘洞的情景片段

　　三、活动过程

　　1、儿童欣赏VCD水帘洞的情景片段，讨论、交流经验：

　　老师：你们看过瀑布吗？瀑布流下来是什么样子的？？

　　2、儿童听故事：孙悟空因跳进花果山水帘洞口的瀑布里，而被推选为猴王的故事。

　　A、老师：孙悟空跳进水帘洞里看见了哪些情景？

　　（洞口瀑布、花草松竹、铁板桥、石碑碑文）

　　B：老师：我们怎样来做洞口的瀑布？怎样做？你觉得用什么材料合适呢？

　　C：老师：想想水帘洞里还会有什么？

　　3、与儿童讨论制作、布置水帘洞中的情景

　　A、请儿童结伴自选材料

　　B、按儿童意愿分组制作水帘洞中的情景

　　C、作好后带着孩子们跳进洞中，一起把作好的按儿童的意愿布置。

　　4、儿童带上猴子头饰扮孙悟空在水帘洞中猴子舞。