活动目标：

　　1、在游戏中体验按指令活动的愉快。

　　2、培养幼儿注意倾听的态度和习惯。

　　重点与难点：听清完整的指令才能行动。

　　材料及环境创设 ：录音“小动物的叫声”“秋天的树叶”沙袋等。

　　活动流程：

　　一、引发倾听兴趣。(故作神秘状)

　　放录音：“小动物的叫声”嘘：

　　你们听这是什么声音,你是用什么来听的?耳朵能听声音。

　　今天我们就和小耳朵一起来做游戏。看谁的耳朵最能干。我先来讲一下游戏规则：那就是我说动作，小朋友来做。注意第一要听清楚，第二要听完整。这样你的动作才会做的对。听明白了吗?好，开始：1、 笑一笑2、哭一哭3、点点头；现在我要说快一点了，你们可要听清楚了。1、拉拉小耳朵2、捏捏小鼻子3、梳梳黑头发4、拍拍小嘴巴

　　二、找一些难一点的来考考你们。(想一想)

　　1、 翘起嘴巴,做只小猪。

　　2、 捏下鼻子,做只狐狸。

　　3、 一眼睁,一眼闭,做只调皮的小猴子。

　　小结：玩得开心吗?为什么开心?因为你们听得仔细做得对。真棒。我们一起来表扬表扬我们自己。老师念儿歌：“小耳朵，真能干，听得清，做得对，我们玩得真开心。”

　　三、有小朋友愿意上来表演吗?听清楚

　　1、 变把手枪“嗒嗒嗒”，还有谁来试试看

　　2、 变把小榔头，修修小椅子，“叮咚,叮咚”。

　　他们真棒。表扬表扬他们。小耳朵,真能干,听得清,做得对,我们玩得真开心。你们怎么这么能干的啊。看来我一定要想个最难最难的来考考你们了。大家一起听好了：

　　1、 站起来，转个圈,

　　2、 做只青蛙，呱呱跳，跳来跳去真快乐。

　　3、 小兔子捡落叶。

　　小兔子，蹦蹦跳，跳到树下捡树叶，一只小兔捡一片，许多小兔捡许多。我来检查一下，是不是一只小兔捡一片叶子?

　　真能干。表扬一下自己。小耳朵,真能干,听得清,做得对,我们玩得真开心。还想玩吗?那好听好了。地上很多的沙包就是豆，我要请小蚂蚁来帮我把豆搬到洞里来。

　　小蚂蚁搬豆：

　　1、小蚂蚁，慢慢爬

　　2、小蚂蚁，快快爬

　　3、小蚂蚁，去搬豆，一只蚂蚁搬一粒，搬进洞里放放好。

　　小蚂蚁你们真能干，快表扬一下。小耳朵,真能干,听得清,做得对,我们玩得真开心。今天我们玩的游戏是老师由说口令，小朋友做。你们的小耳朵都很能干，动作也做的很好。我希望小朋友们也动脑筋想一些口令，下次来考考老师和其他小朋友好吗?