一、活动目标

　　1、帮助儿童回忆、讲讲自己在幼儿的生活经历，体会自己已经长大。

　　2、乐意表达自己对老师、幼儿的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。

　　二、活动准备

　　小班时候儿童的照片，鸡心（签名）、爱的密码卡片、儿童的签名本。

　　三、活动过程

　　1、一起看照片，帮助儿童回忆自己初来幼儿的情景。

　　2、说说我的前后表现？哪些地方我进步了，长大了？

　　3、对儿童的回答，老师以即兴创编诗歌帮助儿童进行总结。

　　4、引导儿童说说你最不舍得幼儿的什么？

　　5、在次基础上，引导儿童试着想老师说说心里话。

　　6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码

　　（1）制作一个大鸡心展现在儿童面前，里面放置一些色纸（上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样）

　　（2）旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义

　　7、儿童每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。

　　四、延伸活动

　　引导儿童在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。