活动目标：
    1．通过游戏让小朋友体验互相谦让的重要性。
    2．鼓励小朋友在生活中也能主动让一让别人,作个有礼貌的好孩子。
    教学方法：体验游戏 图片分析 儿歌
    活动准备：教学挂图 系有细绳的小球 矿泉水瓶子
    活动过程：
    1．游戏“逛公园”
    1）将小朋友分成三组，每组五个小朋友。
    2）幼师向小朋友说明不同颜色的小球代表谁。（红色代表妈妈，绿色代表爸爸，蓝色代表哥哥，白色代表爷爷，粉色代表小妹妹。）
    3）小朋友将小球放入瓶子（公园）中，幼师引导小朋友：公园里有什么，你们在公园里玩得开心吗？
    （铃声响起）幼师：“公园里着火了，大家快跑！”
    （铃声结束）小朋友松开手，幼师引导小朋友观察，你们从公园跑出来没有？为什么没有跑出来？结果怎么样？你们又是怎么跑出来的？
    小结：公园里着火了，大家都赶紧往外跑。有的人互相拥挤，只顾着自己，结果谁也没有跑出来。都受伤了，有的人互相照顾，一个一个地跑，就全都跑出来了，谁也没有受伤。
    2．讨论：大家应该让谁先跑，谁最后跑？为什么？
    3．第二次玩“逛公园”的游戏，鼓励小朋友按照大家讨论的顺序从公园里出来。
    4．看图讲述：这些小朋友在做什么？他们做得对不对？我们应该向谁学习？
    5．儿歌：“拍手歌”。结束活动。
    附 儿歌《拍手歌》 
    你拍一，我拍一，世界有我也有你。
    你拍二，我拍二，大家生活在一起。
    你拍三，我拍三，互相谦让很简单。
    你让我来我让你，和谐社会更美丽。
    活动延伸：
    在幼儿放学回家的时候，组织小朋友观察幼儿楼道的拥挤情况，让小朋友了解拥挤的害处，在实际生活中知道要让老人和小孩先走，走的时候靠楼梯的右边，不能拥挤。同时号召家长也一同参与到幼儿的教育活动中来，教育小朋友养成互相谦让的好习惯。