活动目标： 
    1、培养小朋友互相谦让的良好品质，是小朋友懂得互相谦让的重要性。 
    2、让小朋友初步了解不仅要懂得谦让，还要学会谦让的方法。
    活动准备： 
    动画片《山羊过桥》；录象片《公交车上》；电视、录象机、磁带、录音机；山羊头饰两个、平衡木 
    活动过程： 
    一、开始部分 
    随音乐做律动进入活动室。
    二、基本部分 
   （一）游戏《过独木桥》，激发小朋友活动兴趣，引出课题。 
    1、介绍游戏名称及规则 
    师：听着欢快的音乐，你的心情怎么样？我们来做个游戏吧。瞧，这有一个独木桥，游戏的名字叫“过独木桥”。两组进行游戏，看哪组小朋友都能顺利过桥一个都不掉下来。 
    2、游戏结束幼师点评 
   （二）观看动画片《山羊过桥1》 
   1、小朋友观看动画片 
    师：让我们来看看两只山羊是怎么样过桥的。 
    2、看完动画片后，提问： 
   （1） 小羊是怎么样过桥的？最后结果怎么样？ 
   （2） 想一想怎样过桥，小羊才不会掉下去，并能顺利到达对岸？（小朋友展开讨论） 
   （三）情景表演《山羊过桥2》 
    1、观看大班小朋友表演小白羊和小黑羊的弟弟过桥的情景剧。 
    2、幼师小结：小白羊和小黑羊的弟弟们互相谦让顺利的过了桥。要学会互相谦让才能办好事，不然就会产生不愉快的事情。 
   （四）观看录象《公交车上》，学习谦让的方法。 
    有一天，有两个小朋友在公交车上，遇到了一件事，让我们来看一看，他们遇到了什么事？ 
    1、看完后提问： 
   （1）公交车上发生了什么事？ 
   （2）两个小朋友都是懂得谦让的好孩子吗？ 
   （3）他们都给老爷爷让座，那如果你是老爷爷你愿意坐在谁的座位上？为什么？ 
    2、观看录象（2） 
    提问：老爷爷坐在了谁的位置上？为什么？谁受到了表扬？ 
    3、幼师小结：两个小朋友虽然都知道谦让，都给老爷爷让座，但是小男孩不懂得谦让的方法，他用粗鲁的语言让坐，结果老爷爷坐在了小姑娘的座位上，小姑娘得到了表扬，而小男孩确没有。所以，我们不仅要懂得谦让，还要学会对人诚恳，有礼貌，才能做一个真正懂得谦让的好孩子。 
    三、结束部分
    我提议，咱们再来玩一次游戏《过独木桥》，比一比谁最懂得谦让，谁能顺利过桥。