一、活动目标： 
    1、教育小朋友讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发小朋友的环保意识。
    2、启发小朋友做一些环保方面力所能及的事情，培养小朋友自觉保护的良好习惯。
    二、活动准备：
    课件制作、小小外星人、挂图一副。
    活动重点：使小朋友懂得要保护环境。
    活动难点：让小朋友能主动参与保护环境。
    三、活动过程：
   （一）导入部分：“小朋友，你们好，我是赵老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现，引起小朋友的注意。（“贝贝”自我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小朋友你们看。）并引出课题。
   （二）基本部分：
    1、幼师演示课件（1—3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（小朋友回答）为什么不对呢？（小朋友回答），小朋友一边回答幼师一边演示课件。
    2、师：“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（小朋友回答）
    3、开阔小朋友的思维，让小朋友想一想在我们的日常生活中，你还见到过哪些破坏环境的现象。
    4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球妈妈都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来？（小朋友回答）
    5、小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给小朋友。 
  《拍手歌》你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士； 你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。
    6、幼师演示课件，让小朋友欣赏美丽的地球，幼师进行讲述。
    7、幼师小朋友装扮图片“幼儿”。
   （三）结束部分：秋天到了，幼儿落了好多树时，小朋友和贝贝去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出发吧！