1、感知春天美丽的景色,初步理解诗歌内容。
2、在看看、讲讲、做做中学习诗歌,感受诗歌的语言美。
3、初步萌发热爱大自然的情感。
二、活动准备:
1、小音响及录有雨声的MP3。
2、图片三幅,胸饰人手一个。
三、活动过程:
(一)感知小雨点。
1、小朋友,春天到了,你听这是什么声音?(播放雨声)
2、春天到了,小雨点从天上落下来时发出了什么样的声音?(淅沥沥、滴答滴答、哗啦啦、沙沙沙……)
3、小雨点从天上落下来时特别高兴,我听到它们边落边唱:沙啦啦、沙啦啦。(师幼一起学做下雨状,边说:沙啦啦……)
(二)欣赏图片,帮助小朋友感受春天的美,初步理解诗歌内容。
过渡语:小雨点,沙啦啦,唱着歌儿落到什么地方?
1、欣赏图一:小雨点落在花园里。
① 小雨点,沙啦啦,落在花园里,花儿怎么样了?
② 花儿张开大嘴巴,会说些什么呢?
以诗歌内容小结:小雨点,沙啦啦,落在花园里,花儿张开大嘴巴。
③ 师当小雨点,小朋友当花,边表演边学念诗歌第一段若干遍。
2、欣赏图二:小雨点落在池塘里。
① 小雨点,沙啦啦,落在什么地方?池塘里有什么?他们在干什么?(摇尾巴)
② 它们的心情怎么样?你从哪里看出来?
以诗歌内容小结:小雨点,沙啦啦,小雨点落在池塘里,鱼儿摇摇小尾巴。
③ 师当小雨点,小朋友当鱼,边表演边学念诗歌第二段若干遍。
3、欣赏图三:小雨点落在树林里。
① 小雨点,沙啦啦,落在什么地方?树林有什么变化?
② 小树、小草发芽了,树林穿上了嫩绿的衣服,可漂亮了,有谁喜欢到那儿去呢?会干些什么?
以诗歌内容小结:小雨点,沙啦啦,小雨点落在树林里,树枝长出新嫩芽。
③ 师当小雨点,小朋友当小树,边表演边学念诗歌第三段若干遍。
(三)学习诗歌。
过渡语:小雨点真是个顽皮的娃娃,落在这儿又落在那儿。使春天变得非常漂亮。我一边想,一边把它编成了一首好听的诗歌,念给你们听听吧,,它的名字就叫《小雨点》。
1、师结合图片、动作朗诵2遍。
2、小朋友学念诗歌。
(四)游戏《小雨点》。
(五)结束部分。
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