瓶子的玩法——幼儿园大班教案_活动教案_教案_《德育报·学前教育》官方网站

一.活动目标

1、练习走跑、绕着跑、平衡、钻爬的基本动作，发展动作的灵活性和协调性。

2、自由探索瓶子的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。

二.活动准备

1.瓶子若干、轮胎、桌子、棉包等。

2.音乐磁带

三.活动过程

(一)、引起兴趣

1、师带领幼儿开着小火车去游乐园，小瓶子变变变，变成方向盘，我们开着火车出去玩。

(二)、激发情绪

1、随着音乐做瓶子的律动。

师：游乐场到了。你们听游乐场里传来了好听的音乐，我们一起跟着音乐来做做运动，好吗？

2、放音乐，持瓶随着音乐跟着老师或自己随意创编各种动作。

(三)、引导探索

1、自由探索瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，咱们休息一下。刚才，我们拿着瓶子开火车、跳舞，好不好玩？那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。

2、探索瓶子的多种玩法，提醒可以和小伙伴一起合作游戏（摆图形，排高楼，保龄球）

3、重点练习绕过瓶子，“S”型跑的技能。

师：刚才，老师发现了一个很好的玩法，我们一起来试一下。（练习绕瓶原地转圈）。

师：想一下，把瓶子排成一排该怎么绕。（讨论并尝试）。

4、游戏“给小动物找食物”。

师：天气越来越冷了，小动物要真被过冬的粮食了，对面有许多食物，咱们来帮帮他们，好吗？你们真是充满爱心的好孩子。咱们分成两组，来比赛，看看谁取回来的最多。请小朋友们绕过障碍去取一份食物好吗？注意障碍很危险www.jy135.com，咱们要绕过树林，走过小桥，钻过山洞，请大家注意安全。

活动结束

师：听音乐跟随教师做放松动作

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