近期，我园小班教研组正在开展《好吃的水果》主题活动。水果是幼儿熟悉的、喜欢的事物。当我们专注于它时，会看到水果蕴含着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象，手口一致点数和建构大小概念的材料，装扮水果一家的媒介，歌舞表演和语言表达的情景化资源。

围绕水果主题，我们开展了《蛤蟆种瓜》《水果做早操》《苹果歌》《水果串》《切西瓜》等一系列生动有趣的活动。在以水果为情境脉络的各种活动中，幼儿获得了与真实情境密切相关的富有生命力的知识和经验。

在《水果串》活动中，幼儿感知了各种水果的外形特征，体验了自己动手制作的快乐。在《水果的故事》《水果做早操》活动中，幼儿学会了用一一对应进行点数，感知了物体数量不收排列方式的影响。在《切西瓜》活动中，幼儿积极参与，热情度极高，充分体验了体育游戏带来的乐趣。在《蛤蟆种瓜》活动中，幼儿能在同伴面前讲述自己的想法，提高了口语表达的能力。在《苹果歌》活动中，幼儿和同伴一起参与有趣的歌唱活动，通过表演唱的形式满足了幼儿的表演欲望，锻炼了幼儿的表现力。

活动的顺利开展也得益于家长的密切配合，为幼儿提供了丰富的物质准备和经验准备。

主题活动还在开展的过程中，期待幼儿在活动中能有更多的收获！