大班区域活动：综合活动

 

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活动目标

 

1、能按意愿选择自己喜欢的活动区域，遇到问题能进行协商，培养孩子的交往能力。

 

2、活动中能遵守游戏规则，愉快游戏。

 

3、能大胆地在集体面前评价自己地游戏过程。

 

活动准备：

 

各区游戏材料。美工区增添装饰拖鞋地各类材料，如包装带、邹纹纸、双面胶等。

 

活动过程：

 

一、了解活动区域及内容。

 

1、请幼儿自由观察各区游戏内容。

 

益智区：打牌、下棋。

 

数学区：完成作业、自编题目。

 

语言区：拼诗歌、复习汉字

 

美工区：设计拖鞋。

 

生活区：穿鞋带。

 

建构区：建造游乐场。

 

钓鱼：看谁钓得多。

 

2、请幼儿提出不清楚地地方，和不会玩的地方，教师正对幼儿提问介绍玩法。

 

二、提出游戏注意点。

 

1、安静游戏，小声商量。

 

2、不争抢玩具，相互谦让。

 

3、遵守各区游戏规则。

 

三、幼儿自选游戏，教师巡回指导。

 

1、帮助引导幼儿合理选择区域。

 

2、鼓励幼儿有始有终地完成游戏。

 

四、结束活动。

 

1、在音乐声中集中幼儿，请幼儿介绍自己的游戏情况。

 

2、教师小结游戏。