综合活动：萝卜回来了

 

一、活动目标

 

1、理解故事内容，初步了解友谊可以用语言和动作来传递。

 

2、乐意尝试用熟悉的旋律编唱歌曲。

 

3、感受朋友之间的真挚友谊。。

 

二、活动准备

 

课件、音乐(送你一枝玫瑰花剪辑一段）、空白卡片、记号笔。

 

三、活动过程

 

1、出示课件，导入活动。

 

2、欣赏故事，理解故事内容。

 

（1）萝卜是从那里来的？

 

（2）小兔子把萝卜送给了谁？（鼓励幼儿用动作模仿）

 

（3）小猴又把萝卜送给了谁？

 

（4）小鹿把萝卜送给了谁？

 

（5）小熊把萝卜送给了谁？

 

3、欣赏歌曲旋律，尝试编唱歌曲。

 

（1）欣赏歌曲，熟悉旋律。

 

（2）学习编唱歌曲《萝卜回来了》。

 

4、迁移经验，大胆表述传递爱的不同的方式。

 

（1）说说自己的好朋友是谁？你想怎样表达你对好朋友的友谊？

 

（2）通过“友谊卡”把友谊传给你的好朋友。

 

5、老师小结：今天，我们知道了那么多传递友谊的方式，希望大家能把自己心中的爱说出来，唱出来，用我们的行动表现出来，把你们的爱传递给身边的每一个人，让我们的世界充满爱。

 

四、活动延伸

 

1、尝试将友谊卡上的内容进行创编歌曲活动。

 

2、了解其它信息的传递方式。