小动物去旅行

威信一幼(陈莉)

目的：让孩子进一步认识序数和方向的关系，并结合数字来加强幼儿对序数的理解。

材料：用几个空纸盒连接做的楼房和小火车各1个，5个小动物玩具(如小兔、小狗、小猫、小鸭、小象)，数字卡片1～5张。

玩法：

1、由下至上确定动物的位置。出示楼房(标有表示楼层的数字)，家长引导孩子：“这是小动物的家，我们把动物送回家吧!小兔子住在2层，小猫住在4层……”边说边让孩子把动物放到它们各自的家里，并引导孩子指认动物以及相对应的楼层数。

2、出示小火车，引导孩子说出车厢的顺序。让孩子按照指令把动物放到相应的车厢里。如：“小动物们要坐火车出去旅游了，小兔坐第一节车厢，小狗坐第二节车厢……”边说边将代表车厢数的数字卡摆在相应的车厢上。

3、改变火车头的方向，让孩子再次确定动物的方位。“火车改变方向，原来的车头成了车尾，车尾成了车头。现在坐在第一节车厢里的是谁?它原来坐第几节?”再让孩子摆上相应的数字卡，让孩子知道改变方向后原来的车厢号会发生什么变化。

延伸活动：

1、 可以让孩子说出动物位置变化的原因，巩固对序数的认识。

2、 还可以用上楼梯和下楼梯来玩序数游戏。