活动目标:1.能说出有几个点子,并根据点子找到相应的实物。2.养成认真仔细的操作习惯。
活动准备:1.图片一张。2.幼儿操作纸“给和点数相同的物体涂色”,油画棒每人一份。
活动过程:
一、集体活动。今天老师要和小朋友玩一个游戏,1.出示图片:看,图上有什么呀?(点子)2.数一数上面有几个点子? (1个点子)3.点子宝宝想找和她一样多的东西做朋友,(出示图片)4.你们看到了什么?(有两种不同的东西,苹果和蝴蝶)我们一起来数一数(苹果1个、蝴蝶2个)谁是点子宝宝的好朋友呀?(苹果)点子宝宝1个和苹果也1个,所以是一对好朋友。5.接着我们给好朋友涂上颜色。(涂色的时候要注意什么呢)6.这里还有点子宝宝在找朋友,(出示图片)谁愿意来帮忙?7.你是怎么帮助点子宝宝找到朋友的呀?
二、小组活动。1.老师这里还有许多点子宝宝没有找到朋友,想请小朋友们帮忙,你们愿意吗?(出示幼儿操作图片)提出操作的要求:(1)先从左上角开始,一个一个做题目。(2)我们拿到点子图片时先看清楚有几个点子,用手指指着数一数(3)再看点子下边的两种图案,找一找和点子宝宝一样多的那组图案,再涂上颜色。2.幼儿进行操作练习,教师巡视指导,帮助能力稍弱的幼儿。
三、讲评情况。选择几张幼儿的作业进行讲评,集体讨论做的对不对?为什么要涂这几个?有错的幼儿请及时纠正。
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