研究性阅读课题资料：小机械力大功_主题教案_中班教案_教案

研究性阅读课题资料：小机械力大功

2011-06-30 收藏 复制地址

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绘本名称《小机械力大功》时间4月23日形式自主学习我看绘本绘本以活泼的画面讲述了许多生活中的小机械，他们让复杂的工作变得简

绘本名称《小机械力大功》
时间4月23日
形式自主学习

我看绘本
绘本以活泼的画面讲述了许多生活中的小机械，他们让复杂的工作变得简单省时省力，以盖树屋为例，介绍了杠杆、轮轴、滑轮、螺旋、斜面等简单机械，让孩子们明白这些简单机械的作用，告诉孩子们生活的妙招，让孩子学会慢慢联想，把所能知道的串在一起。

可能书中所列的物品对幼儿园的孩子来说，有些抽象不易理解，但这并不妨碍孩子探索的兴趣，在阅读的同时也大大丰富了我的物理知识。

教学建议
预设为大班语言活动，通过阅读活动了解一些工具的名称和用途。知道工具的最大意义就是省时、省力、操作方便。

主要有以下四个环节

一、认识这些工具。你在哪见过？它叫什么名字？

二、猜测工具的用途。你知道它用来干吗的？为什么这么想？

三、师幼共同阅读。

1．先看看这页上他们遇到什么困难？你有什么办法帮助他们？（偶数页）

2．师：那看看，他们想了什么办法？用到什么东西？是怎么用的？（奇数页）

3．师：这些工具有什么用？

（小结：这些工具都能帮助人干活省时、省力。）

四、完整欣赏故事。

五、激发幼儿想象。

看了这个故事，我们知道人是很聪明的，发明的东西都能帮助我们干活。要是你会发明，你会发明什么呢？为什么？

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