设《德育报·学前教育》为首页
RSS订阅 | 手机版 | 微信订阅 | 加入收藏 | 网站地图
“中幼网杯” 全国幼儿园优秀教育活动评选

首页 > 教案 > 说课稿 > 正文

小班说课稿:保护蛋妹妹

2011-01-12 收藏 复制地址
转载:

  一.说教材:

  爱是体验到的,不是认识到的,光有认识,没有体验,不可能产生真爱。大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验,只知道被爱,不知到回报。蛋宝宝可爱而娇嫩,稍有不慎便会摔破,这对小班儿童来说具有很大的挑战性。同时蛋又是儿童非常熟悉的,他们经常吃蛋,也对蛋有着浓郁的兴趣。圆溜溜的蛋惹人喜爱,会滚,会转;圆圆的蛋里还会孵出小鸡、小鸭……一只只蛋就是一个个秘密,因此我选择这一主题和儿童一起去小心翼翼的保护易碎的蛋。通过这一活动,儿童感受、体验、理解、反思、领悟,同时增强儿童“爱”与“被爱”的双重体验,萌发爱心与责任心。

  二.说教学目的:

  1、了解鸡蛋易碎的特点,并尝试运用各种方法保护蛋妹妹。

  2、增强儿童“爱”与“被爱”的双重体验,萌发爱心与责任感。

  三.教学重点:

  保护易碎的蛋妹妹。

  四.说教法:

  针对这次教育活动的教学目的,根据儿童的认识情况,整个活动过程以游戏为主要形式,整个过程动静结合,让儿童在轻松、愉快的环静中学习,做到师幼交融互动。整个活动幼师与儿童协调着,合作着,并再有组织,有规范,有秩序中完成。

  五.说教学过程:

  1、护蛋任务。出示布绒小熊,用小熊的口吻讲述:今天是我的生日,奶奶给了我一个超级任务,要我保护蛋妹妹。如果一天下来蛋妹妹好好的,一点没破,奶奶就说我是真的长大了。你们可要帮帮我呀!

  2、护蛋方案。

  ——和儿童讨论保护蛋妹妹的方法。

  ——鼓励儿童大胆讲述自己的想法。

  3、护蛋行动。(“蛋妹妹接力”游戏)

  ——儿童一小组为单位,等距站成一列,按序递接蛋妹妹,最后安全递到筐内。

  ——若发生不慎将蛋跌落的事情,可抓住契机,提醒儿童要小保护好蛋妹妹。

  4、感官游戏:真假蛋宝宝。在“百宝箱”里放入蛋和类似的物品,如乒乓球,石头等,让儿童摸摸,辨别那些是真蛋宝宝,那些是假蛋宝宝。

  5、活动延伸:贯穿一日生活,如带宝宝吃饭,午睡等,照顾好宝宝,目的是锻炼儿童耐心,责任心。

  本次活动坚持以儿童为主体,幼师为儿童创设宽松自由的环境,充分发挥儿童的自主性,鼓励儿童积极参与活动,在活动中体验快乐,真正做到师幼交融,儿童成为学习的主动者和成功者。

 




⊙欢迎关注“学前教育网”、“园长”微信公众号。
⊙欢迎分享、转载,转发请勿做任何修改,包括本声明。
⊙版权声明:文章源于网络,《德育报·学前教育》编辑整理,如侵权请联系我们删除。
  • 分享到手机/微信/QQ

  • 学前教育网微信公众号

  • 333美丽童话公众号

  • 《德育报·学前教育》QQ公众号

  • 幼教圈QQ公众号

 
 
教案搜索 】  【 加入收藏 】  【 告诉好友 】  【 打印本文 】  【 违规举报 】  【 关闭窗口

想要吗

德育报学前教育微信公众号欢迎您关注

亲子早教

教育理论

热点专题

2020年2月23日至2月25日广州国际教育加盟展暨广州幼教展

热门排行

统计代码